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　　幽径悲剧教学设计和说课稿　　《幽径悲剧》是现代文学家季羡林的一篇托物言志的散文。这篇文章作者通过对曾经生长在幽径旁边的一棵紫藤

　　明天不封阳台教学设计和说课稿　　《明天不封阳台》是苏教版八年级语文上册人与环境单元主题下的一篇记叙文。人与环境这一单元既可以欣

　　治水必躬亲教学设计和说课稿　　《大禹治水》这篇课文讲述的是一个民间传说故事：古时候，这篇课文讲述的是一个民间传说故事：古时候洪

　　送你一束转基因花教学设计和说课稿　　《送你一束转基因花》是苏教版初中语文八年级上册第六单元第29课的课文，这篇课文是一篇说明文。

　　在莫泊桑葬礼上的演说教学设计和说课稿　　莫泊桑（1850～1893年），法国作家。其文学成就以短篇小说最为突出，有世界短篇小说巨匠的美

　　八年级语文悼念玛丽居里教学设计和说课稿　　《悼念玛丽•居里》是鲁教版八年级（下）第二单元的第四篇课文。本文是著名科学家爱因

　　八年级语文我骄傲我是一棵树教学设计和说课稿　　《语文课程标准》（七—九年级）阅读目标中要求对文学作品的欣赏能有自己的情感体验，

　　错过教学设计和说课稿　　《错过》刘心武的《错过》是一篇文艺性的政论文，位于苏教版八年级语文下册第五单元第一课。本单元的主题是人

　　花儿为什么这样红教学设计和说课稿　　《花儿为什么这样红》这篇文章介绍了有关花朵为什么呈现红色的科学知识，说明花朵的红色是由于它

　　活板教学设计和说课稿　　选自沈括《梦溪笔谈·技艺》卷一八。选活板又叫活字印刷术，中国四大发明之一。用雕板印刷书籍的方法唐朝人还

　　我们的知识是有限的说课稿和教学设计　　伽利略认为经验是知识的唯一源泉，主张用实验—数学方法研究自然规律，反对经院哲学的神秘思辨

　　八年级下册沙漠里的奇怪现象说课稿和教学设计　　《沙漠里的奇怪现象》是苏教版八年级下册事理说明单元的第一篇文章。本文对沙漠里千百

　　八年级课文人的高贵在于灵魂教学设计和说课稿　　《人的高贵在于灵魂》选自中华活页文选2004年第3期，由当代作家及学者周国平作，表达

　　八年级语文多一些宽容教学设计和说课稿　　根据新课程标准的要求，中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的感

　　纪念白求恩教学设计和说课稿　　白求恩（1890一1939），国际主义战土。加拿大共产党员，著名的胸外科医师。中国抗日战争爆发后，为了支

　　鲁提辖拳打镇关西说课稿和教学设计　　教学过程中，重点和难点应采取不同的教学方法。重点部分，侧重引导学生思考，以学生分析为主；难

　　有关世纪之交的科学随想说课稿和教学设计　　《世纪之交的科学随想》，根据新课标、教材本身和学生年龄特点，我认为这一节课的教学目标

　　语文八年级课文山米与白鹤说课稿和教学设计　　《山米与白鹤》是语文版八年级上册第四单元的一篇自读小说。文章通过叙述山米出逃—捕鹤

　　八年级语文懒惰的智慧说课稿和教学设计　　我认为一篇文章的导入对学生能否学习好这篇文章起着至关重要的作用，课堂情境创设的好，能使

　　最苦与最乐说课稿和教学设计　　在人生的旅途上，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但痛苦与快乐本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞

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