值得学习的道德品质
尊敬长辈。道德教育渗透在点滴的生活之中。父母要教育孩子见到长辈要主动问好，主动让座;吃饭时要记得先叫长辈吃饭;长辈有需要帮助的地方要积极帮忙等。
能体谅父母的辛劳。在意识上要让孩子知道父母承受着家庭的重担，同时要让孩子为父母分担一些小事情，如打扫卫生、孩子自己洗自己的衣服等。
与兄弟姐妹团结友爱。要让孩子与兄弟姐妹们友好相处，有好吃、好玩的要教孩子与其分享，有矛盾要多谦让，少争吵。
友善待他人。对于陌生的人，也要有礼貌。让孩子学会能麻烦您...能否帮我一个忙...您好，请问...等礼貌用语，微笑地对待他人，不与人争吵。
学会宽容。当孩子因为他人的过失而受到伤害难过时，我们要让孩子学会原谅。并告诉孩子宽容是一种美德，这体现了一个人的道德修养，而且宽容他人就是心安自己，心胸宽广的人也会赢得他人的尊重。
遇事先反思自身。在生活中，若孩子与人争论时，先让他反思自己是否存在不足，不要一味地先苛责别人，而对自己比较宽容。要让孩子懂得，勇于承认错误会赢得他人的信赖。
什么是良好的道德品质
所谓道德品质就是指个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向。是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。由道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等因素构成。
良好的道德品质主要表现为：
1.正直无私。就是公正无偏，公而无私。即为人处世公道正派，廉洁奉公，不徇私舞弊，不以权谋私。无私是古今中外一致公认的高贵品质。无私的品质表现在社会生活中就是，公而无私、因公弃私，绝不因私害公或损公肥私。
2.忠诚守信。这意味着对国家与人民、对理想与事业、对职务与工作忠贞不贰，尽心尽职;也意味着诚实无妄、诚信无欺、实实在在地做人，尽心尽力地做事，表里如一，言行一致。
3.仁爱互助。是指对他人的关爱和同情。关心人、爱护人、帮助人，喜人之所喜，忧人之所忧，设身处地为他人着想，推己及人，与人为善，助人为乐。
4.勇敢进取。是指为了真理和正义，无所畏惧。勇敢进取意味着勇于开拓创新，积极参与竞争，不怕困难，不畏艰险，具有英勇不屈，百折不挠的精神;意味着刚健有为，自强不息，奋发向上，永远迸步。
5.敬业好学。是指热爱和崇敬自己的职业，认真对待自己所从事的工作，不断地钻研、学习专业技术。敬业好学意味着坚守岗位，认真负责，兢兢业业，一丝不苟，努力做好自己的工作;也意味着热爱学习，对自己的工作、业务、技术、学业刻苦钻研、精益求精。
6.勤劳节俭。是指勤奋努力，不辞辛苦地劳动或工作，不断地创造财富，合理地使用能源和资源，珍惜劳动成果，爱惜时间，不懒惰，不奢侈浪费。
7.谦虚谨慎。谦虚也包括谦逊，意味着虚心好学，永不自满，不盛气凌人，不高傲自大;意识到自己的人格，同时也尊重别人的人格，任何情况下都保持平等态度。谨慎意味着认真仔细，谨言慎行，合理地调控自身的欲望、情感、情绪、爱好、习惯等，不浮躁，不草率，不马虎，不放纵。
8.遵纪守法。是指自觉遵守和维护国家法律、法规和规章，遵守和维护所在党团组织的章程和纪律，遵守和维护自己所在机关、团体、部门、企业和单位等的一切规范性决定和纪律，同时还有遵守和维护自己生活所处空间各个场所的规定、纪律和要求，使个人言行符合法制要求和纪律规定。
9.文明礼貌。是指个人的言行要合乎科学的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬
