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八年级思想品德下册教案:隐私受保护

2021-07-20 10:23:26 浏览量:

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八年级思想品德下册教案:隐私受保护

  一、导学目标:

  情感态度价值观:

  1、树立人格独立观念,具有隐私意识

  2、培养自尊的意识和尊重他人的意识。

  3、培养对他人的信誉感和责任感。

  4、憎恶侵犯公民隐私的行为。

  能力目标:

  1、具有辨别隐私与非隐私的能力。

  2、能自主运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例。

  3、初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段。

  4、实践中能运用法律维护自己的隐私权

  知识目标:

  1、了解隐私的内涵,隐私权的内容,澄清隐私即丑事的错误观念。

  2、知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。

  3、知道个人隐私侵害时的法律救济方法及侵权者所应承担的法律后果。

  二、教学重点:

  1、 正确认识隐私和隐私权。2、懂得如何尊重和维护隐私权。

  三、教学难点:

  1、 正确认识隐私和隐私权。 2、提高学生尊重和保护隐私权的意识。

  四、知识链接:

  材料一、小红是合法维护自己权利的行为,而不是所谓的不合群、不开朗。

  材料二、说法是错误的,隐私简言之就是与公共利益无关的个人秘密,内容相当广泛,不可将隐私等同于丑事。

  材料三、公众人物的隐私范围与一般人相比要小得多,享有有限的隐私权,这就是现代社会保护社会公众知情权所必需。明星的年收入涉及社会分配问题和纳税问题这已不属于个人隐私。至于明星婚恋情况,只要不违背法律和道德纯属个人隐私,报刊未经明星同意就刊登是侵权行为。

  材料四、课本52页材料。

  材料五、1、教室安装监视器对学生没有构成侵权,因为教室属于公共场所不属于个人空间,但有其弊端,例如反映出对学生的不信任,使学生无安全感等,需慎重。

  2、 银行和超市属于公共活动空间,从行业的特点出发安装监视器合理合法。

  五、学法指导

  1、通过对典型事例的分析吸引学生,提高学生的兴趣,在冲突中明辨是非,增强隐私意识。

  2、创设相应情景,让学生感受、判断、选择或对情景进行分析。

  六、导学过程

  第一步:组长带领组员默读全文。

  第二步:组长带领组员找出预习题目

  一框:1、隐私的内容 2、保护隐私的必要性

  3、隐私权的涵义 4、法律保护隐私权的意义

  5、隐私权的内容

  二框:1、如何尊重他人隐私?

  2、侵害隐私权的行为表现。

  3、当隐私受侵害时,怎么办? (如何维权)

  4、在隐私权方面,如何增强自我保护意识

  第三步:组内交流有疑难的问题

  第四步:预习展示内容

  七、小结反思:

  能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权是现代文明的标志,是社会进步的体现,让我们一起做现代社会的文明人,尊重和维护隐私权。

  八、快乐达标

  选择题

  1、下列说法、做法正确的是( )

  A、法律保护公民的隐私权,能够促进社会的和谐,维护社会的安定团结

  B、公安局、派出所以扫黄打非为名,有权对公民住宅进行随意搜查C、医生擅自向其他患者透露了李某有艾滋病的事实。

  D、老师可以随意拆看学生的信件。

  2、在网络高速发展的今天,少数人为了达到个人目的,经常在网上窃取他人的电子邮件,并将其内容公开传播。这种行为侵犯了公民的( )

  A、荣誉权 B、名誉权 C、隐私权 D、人身自由权

  3、下列行为属于违法行为的是( )

  ①公民乘飞机前,治安警察检查公民身份证和所带包裹。②学生于某为集邮需要而偷拆孙某的信件。③工程队工人老王把丁某父亲寄来的汇款单偷藏起来。④办公室秘书拆阅主任的家信。

  A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

  4、下列有关隐私和隐私权的说法不正确的是( )

  A、隐私权是指公民依据享有私人生活安宁和私人生活保密的权利。

  B、尊重隐私是道德的期盼,尊重他人隐私要树立隐私意识,要强化责任与信誉意识。

  C、侵犯他人私生活,公开他人的隐私,既是违反道德的行为,也是违法行为。

  D、公民要增强自我保护隐私的意识,最好的办法是不与别人打交道。

  5、下列行为属于侵犯公民的通信自由和通信秘密权利的有( )

  ①小王为了集邮而毁弃其他同学的信件。②小赵的母亲以关心为由私自拆阅、截留小赵的信件。③公安机关因追查犯罪分子的需要,对犯罪嫌疑人的电话进行监听。④某企业经理以管理为由禁止职工寄发信件。

  A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

  二、实践与探究

  一天放学后,甜甜发现自己书桌上的小锁不知怎么被砸开了,打开抽屉一看,里面的东西及同学们的来信好像被翻看过了。甜甜赶紧找到妈妈,问家里是否来了小偷,书桌上的锁怎么会被砸开了。妈妈笑了,轻松地告诉她不要惊慌,书桌上的锁是妈妈砸开的,妈妈想看看甜甜的抽屉里藏着什么小秘密。甜甜听后,又气又恼。

  根据材料,回答问题:

  (1)妈妈的做法侵犯了甜甜的哪项权利?为什么?

  (2)我国法律对这种行为时如何规定的?

  (3)作为父母有义务履行对子女的监护职责,父母了解子女思想动态的正确方法应该是什么?

  二框:

  一、选择题

  1、下列行为不属于侵犯公民隐私权的是( )

  A、窥视他人的私生活

  B、私拆他人的信件

  C、道听途说地传播他人隐私

  D、执法机关为社会公共利益依法公开当事人的有关信息

  2、下列行为属于不尊重他人隐私权的有( )

  ①随意干涉他人私人空间。②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭地址等信息整理成册卖给某信息公司③不随意传播他人的秘密④有人习惯打听你的年龄、你的体重、谈恋爱的情况、工资的收入是多少等。

  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

  3、下列行为属于侵犯隐私权的有( )

  ①语文教师批改学生的作业。②散布已经去世的人的隐私,并使其亲属遭受精神上的痛苦。③将自己的秘密告诉最要好的朋友。④通过互联网获取别人的秘密。

  A、①② B、③④ C、①③ D、②④

  4、要保护自己的隐私,就应该做到( )

  A、给自己的隐私上一把锁

  B、毫无选择地向朋友敞开心扉

  C、为避免个人隐私在网络中被浏览,绝不上网

  D、自我封闭,与世隔绝

  5、当我们的隐私权受到侵犯时,应该采取的维护方式有( )

  ①自行与侵权人协商 ②请求司法保护 ③要求侵权人停止侵害,赔礼道歉④对造成较大精神痛苦的,还有权要求精神损害赔偿。

  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

 

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