下é¢å°ç¼–ä¸ºä½ æ•´ç†è®ç»ƒæ€ç»´çµæ´»æ€§æ–¹æ³•ï¼Œå¸Œæœ›èƒ½å¸®åˆ°ä½ 。
  æ€ç»´çµæ´»æ€§è®ç»ƒ
  æ€ç»´çš„çµæ´»æ€§æ˜¯æŒ‡èƒ½æ ¹æ®æƒ…况的å˜åŒ–,åŠæ—¶åœ°è°ƒæ•´å’Œæ”¹å˜åŽŸæœ‰çš„æ€ç»´è¿›ç¨‹å’Œæ–¹å‘,ä¸è¿‡å¤šåœ°å—æ€ç»´å®šåŠ¿çš„消æžå½±å“,善于自我调节,从旧的模å¼æˆ–通常的制约æ¡ä»¶ä¸æ‘†è„±å‡ºæ¥ã€‚它åæ˜ äº†æ€ç»´æ´»åŠ¨ä¸çš„çµæ´»ç¨‹åº¦ã€‚进行克æœæ€ç»´å®šåŠ¿çš„è®ç»ƒæ˜¯åŸ¹å…»æ€ç»´çµæ´»æ€§çš„个体体现。
  1ã€å¤šæ–¹æ„ŸçŸ¥å’Œè§‚察的è®ç»ƒ
  感觉和知觉是认识事物的最åˆçº§å½¢å¼ï¼Œè§‚察是知觉的高级状æ€ï¼Œæ˜¯è®¤è¯†äº‹ç‰©æœ€åŸºæœ¬çš„途径,对客观事物的多方é¢æ„ŸçŸ¥å’Œè§‚察,有助于改å˜åŽŸæœ‰çš„程åºå’Œæ¨¡å¼ï¼Œèƒ½åŠæ—¶è°ƒæ•´æ€è·¯ã€‚
  2ã€åŠ 强知识逆å‘è¿ç”¨çš„è®ç»ƒ
  从æ£é¢æ€ç»´è½¬å‘逆å‘æ€ç»´æ˜¯æ€ç»´çµæ´»æ€§çš„一ç§è¡¨çŽ°ã€‚ä¸å°‘问题æ£å‘æ€è€ƒå·²å±±é‡æ°´å¤ï¼Œæ”¹ä¸ºé€†å‘æ€ç»´å¯åˆæŸ³æš—花明。知识逆å‘è¿ç”¨çš„è®ç»ƒåŒ…括定义的逆用,公å¼ã€æ³•åˆ™ã€å®šç†çš„逆用ç‰ã€‚
  å常规方法的è¿ç”¨ä¹Ÿæ˜¯ä¸€ç§é€†å‘æ€ç»´è®ç»ƒã€‚è¿›ä¸æ±‚退ã€åŒ–简为ç¹ã€å客为主ã€æ£éš¾åˆ™åç‰å常规方法å¯å¼€æ‹“å¦ç”Ÿæ€è·¯ï¼Œå…‹æœæ€ç»´å®šåŠ¿çš„å½±å“,æ高æ€ç»´çš„çµæ´»åº¦ã€‚
  æ€ç»´æ•æ·æ€§è®ç»ƒ
  æ€ç»´çš„æ•æ·æ€§æ˜¯æŒ‡æ€è€ƒé—®é¢˜æ—¶ï¼Œæ€ç»´ä¸»ä½“能对客观事物作出æ•é”快速的å应,它åæ˜ äº†æ€ç»´æ´»åŠ¨ä¸çš„å应速度和熟练程度。åªæœ‰å‡†ç¡®æŽŒæ¡åŸºç¡€çŸ¥è¯†å’Œå½¢æˆç†Ÿç»ƒçš„基本技能,达到èžä¼šè´¯é€šï¼Œæ‰èƒ½æœ‰çœŸæ£çš„æ•æ·æ€§ã€‚
  1ã€æ€ç»´å®šå‘è®ç»ƒ
  æ€ç»´å®šå‘è®ç»ƒå°±æ˜¯è®ç»ƒå¦ç”Ÿåœ¨é‡åˆ°æ–°é—®é¢˜æ—¶ï¼Œå–„于化归为æŸç§æ•°å¦æ¨¡å¼ï¼Œå–„于通过对已知æ¡ä»¶å’Œç»“论的分æžï¼Œå°½å¿«å½¢æˆæ˜Žç¡®çš„解题æ€è·¯ã€‚为æ¤ï¼Œæ•™å¦ä¸åº”注æ„对数å¦æ€æƒ³ã€æ–¹æ³•ã€ç»éªŒçš„积累,é‡è§†å¯¹ä¸€èˆ¬è§„律的æ示。
  2ã€æ€ç»´æŠ€èƒ½è®ç»ƒ
  我们对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œæ€ç»´æŠ€èƒ½çš„è®ç»ƒä¸èƒ½å±€é™äºŽæœºæ¢°å‘†æ¿çš„æ“作上,比如解二元一次方程组,其基本的æ€æƒ³å’Œæ–¹æ³•å¦ç”ŸæŽŒæ¡ä¹‹åŽï¼Œé‡ç‚¹è®ç»ƒå¦ç”Ÿå¦‚何通过观察ã€åˆ¤æ–,迅速地选择åˆé€‚的方法,并求出其解,而ä¸æ˜¯å‘†æ¿çš„è¿ç”¨æŸä¸€ç§æ–¹æ³•ã€‚我认为这一点很é‡è¦ï¼Œå¾ˆå¤šå¦ç”Ÿåœ¨è§£å†³é—®é¢˜æ—¶ä¸å¤Ÿæ³¨æ„,总是拿到题目之åŽå°±å¼€å§‹åŠ¨ç¬”,缺少分æžã€è§‚察的过程,容易走弯路,甚至是æ§è·¯ã€‚
  锻炼大脑æ€ç»´çš„方法
  1ã€çµæ´»ä½¿ç”¨é€»è¾‘。有逻辑æ€ç»´èƒ½åŠ›ä¸ç‰äºŽèƒ½è§£å†³è¾ƒéš¾çš„问题,仅就逻辑而言,有使用技巧问题。何æ¥ç†Ÿèƒ½ç”Ÿå·§ã€‚å¦æ•°å¦å¯çŸ¥ï¼Œè§£é¢˜å¤šäº†ï¼Œä½ 就知é“å¿…é¡»å‡ºçŽ°æ€Žæ ·çš„æƒ…å†µæ‰èƒ½è§£å†³é—®é¢˜ï¼Œå¯å«æ•°å¦å“²å¦ã€‚总的æ¥è¯´ï¼Œæ–‡ç§‘生与ç†ç§‘生差异在æ¤ï¼Œä¸åœ¨é€»è¾‘æ€ç»´çš„æœ‰æ— ã€‚åŒæ—¶ï¼ŒçŽ°å®žä¸äººä»¬è®¤ä¸ºé€»è¾‘æ€ç»´èƒ½åŠ›å¼ºçš„,实际上是æ€æƒ³èƒ½åŠ›å¼ºï¼Œå¹¶æ— 分文ç†ã€‚而且æ€æƒ³ä¹Ÿä¸æ˜¯é€»è¾‘地得到,而是逻辑地说明。
  2ã€å‚与辩论。æ€æƒ³åœ¨è¾©è®ºä¸äº§ç”Ÿï¼ŒåŒ…括自己和自己辩论。例如关于是主æƒé«˜äºŽäººæƒè¿˜æ˜¯ç›¸å,我认为是ä¿æŠ¤äººæƒçš„主æƒå¤§äºŽäººæƒï¼Œä¸èƒ½åŒ…括导致国王享用婴儿宴的主æƒï¼Œæ—¢å¿…须界定主æƒï¼Œå‰è€…有æ¡ä»¶æˆç«‹ã€‚å¯¼è‡´è¯¥è®¤è¯†çš„åŽŸå› æ˜¯æœ‰è¯¥é—®é¢˜è¾©è®ºï¼Œå¦åˆ™ä¸ä¼šåŽ»æƒ³ã€‚
  3ã€åšå®ˆå¸¸è¯†ã€‚其实我很轻æ¾å¾—到关于人æƒçš„ä¸ªäººç»“è®ºï¼ŒåŽŸå› æ˜¯ä¸è®ºå¤§ç‰Œä¸“家怎么å®è®ºï¼Œæˆ‘ä¸è®¤åŒçš„é“ç†åªæœ‰ä¸€ä¸ªï¼Œæˆ‘åšå®ˆè°éƒ½ä¸æ„¿æ„自己的æ£å½“æƒåˆ©è¢«ä¾µçŠ¯ï¼Œé™¤éžä¸å¾—å·²è¿™æ ·çš„å¸¸è¯†ã€‚å› ä¸ºåšå®ˆè¿™ä¸ªå¸¸è¯†ï¼Œå°±è¦å…·ä½“分æžä¸»æƒæ¯”如国家ä¿æœ‰å†›é˜Ÿçš„æƒåˆ©ï¼Œè¯¥æƒåˆ©ä¼šåœ¨ä¸åŒæƒ…况下è¦æ±‚国民承担ä¸åŒä¹‰åŠ¡ï¼Œæˆ˜æ—¶ä¼¼ä¹Žä¾µçŠ¯äººæƒï¼Œä½†è¿™æ˜¯ä¸ºæ¯ä¸ªäººå®‰å…¨éœ€è¦çš„一ç§ä»˜å‡ºï¼Œä¸»æƒå¿…须具有æ£å½“性。å¯è§åšå®ˆå¸¸è¯†åŠé€»è¾‘地得到的结论的é‡è¦æ€§ã€‚è¦æ³¨æ„的是,归纳得到的结论ä¸èƒ½å›ºå®ˆï¼Œå› 为归纳永远是归纳事物的一部分,ä¸å¯èƒ½æ˜¯å…¨éƒ¨ï¼Œå®ƒè¿åéƒ¨åˆ†æ€Žæ ·ä¸ç‰äºŽå…¨éƒ¨æ€Žæ ·çš„常识,例如哲å¦ã€‚ä¸å›½äººå¸¸å¸¸ç”¨å“²å¦è¯´æ˜Žé—®é¢˜ï¼Œæ€»æ˜¯ä»Žä¸€ä¸ªä¸€èˆ¬åˆ°å¦ä¸€ä¸ªä¸€èˆ¬ï¼Œæ‰€ä»¥è¯´è€Œä¸æ˜Žï¼Œå¥½è±¡ä¸ä¼šé€»è¾‘æ€ç»´ï¼Œè°¬çŸ£ã€‚
  4ã€æ•¢äºŽè´¨ç–‘。包括æƒå¨ç»“论和个人结论,如果逻辑上明显解释ä¸é€šæ—¶ã€‚