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如何写出一篇精彩的议论文

2020-10-26 22:40:02 浏览量:

  有很多考生在考试前对自己的写作信心满满,甚至都没练过作文,可是一到考场就不知所措了...

  为了帮同学们避免这种愁skr人的尴尬情况,小编为大家总结了议论文的写作方法,一步一步带你掌握议论文写作!!!

  议论文特点

  议论文最大的特点就是贴近生活,一篇好的议论文决不能脱离生活。我认为议论文的练习需要走听、看、说、写四个步骤,四步环环相扣,缺一不可。具体说来;第一步听,是指听老师讲写作方法,主要是为了学习老师分析文章的思路。为后面的三步打下基础。第二步看,看是指看评论员文章,评论员文章主要议论国内外大事。我们看评论员文章不能只为了解作者所议的事件,应当从作者对事件的议论中分析出这篇文章的论点、论据,摸清作者的写作思路。如果对作者所议之事有不同的看法,可以根据对对方论点、论据的分析反驳他的观点。第三步是说,说是人类最基本的表达方式。说对议论文写作非常重要。说可以训练短时间分析事物的能力。说,最好的练习方法就是驳论,驳论首先要看准对方的漏洞,只攻击对方漏洞中的重点,也就是对方论点、论据的漏洞。第四步就是写,写是前三步的总结,因为在应试作文中不可能让你说出自己的观点。更不可能给你看和听的时间,在这一环节最重要的是表达能力,就是用文字把你的观点、思想表达出来,议论文的语言使用要准确、严密,论证要有逻辑性,叙述要概括、生动深刻。

  议论文的三要素

  1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。

  论点的位置一般有四个:

  ①文题 ②开头 ③文章中间 ④结尾

  2、论据:用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。

  选用事实论据 要注意:

  ①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。

  ②最好具有新颖性。

  ③论据的表述要准确、叙述要概括,能证明论点即可。

  选用的道理论据要注意:

  ①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。

  ②要精 确,不能 篡改、歪曲。

  ③和论点有必然联系,能证明论点的。

  3、论证:论证时使用论据证明论点的过程 。

  ①论证的基本类型:立论、驳论。立论从正面论述,驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。

  ②论证的基本结构层次:三段论式的结构。

  提出问题(是什么)分析问题(为什么)解决问题(怎么办)

  也即:引论 本论 结论

  常见的论证结构:

  a、总分总式结构 b、对照 式结构 c、层进式结构 d、并列式结构

  ③常用的论证方法:

  a、例证法(也叫举例论证):用典型事例作论据来证明论点,俗话说事实胜于 雄辩。

  b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外,还可以引用一些古典诗词中的名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。

  c、对比论证(也叫正反论证):这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。

  d、喻证法(也叫比喻论证),增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。

  议论文逻辑性的具体体现

  议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ,如总分、对照 、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如: 有、还有虽 然、但是固然诚然是等。

  议论文写作更需要哲理的思考

  尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对人们进行规劝疏导的,是对人们引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我们认识能力,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的作用。

  案例讲解《谈骨气》

  1、引论部分:

  开篇提出论点:我们中国人是有骨气的。接着,用孟子的话解释论点富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

  2、本论部分:

  用三个事例分别证明论点:文天祥的富贵不能淫;穷人不食嗟来之食的贫贱不能移,闻一多的威武不能屈。

  3、结论部分:

  解释当今无产阶级的骨气并发出号召。

  三个部分之间都有过渡:在引论和本论之间有我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有他积极的教育意义。引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有孟子的这些话,虽然在两千多年以前说的,但直到现在,还有他积极的意义。进行过渡。

  在第一和第二例之间,有 另一个故事 还有个例子进行过渡。这些过渡句,使文章浑然一体。

  三个部分分别回答了三个问题:引 论部分解答 是什么的问题;本论部分解答为什麽(有骨气)的问题;结论部分回答我们怎么办的问题。

  三个事例都是概括叙述的,每个事例的后面都有几句简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义,把事例紧紧地扣在论点上,是论点和论据联系的纽带,否则就就事论事,论点和论据脱节了。

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