一、教学内容分析（对教学内容进行知识和能力要素分析，说明它的地位和作用）
自然资源的分布和区域社会经济发展的不平衡，使得当前世界各国、各地区的经济联系和相互依赖程度空前紧密。本章内容即从区域之间的联系入手，着重研究了跨区域之间的资源调配以及区域之间应该如何协调发展两个问题，从现象入手，溯因释果。本节内容首先从资源区域分布的不均衡性和一般不具有流动性以及各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配两个方面，说明了资源跨区域调配的必然性和必要性；然后以我国的西气东输工程为案例，从我国能源生产和消费的地区差异大、调整能源消费结构和油气开发的战略重点转移等方面剖析实施西气东输的原因，然后从经济发展和环境保护等方面，阐述了西气东输的积极影响和应注意的问题。
区域资源调配的原因及对区域发展的影响是本节的重难点，要提醒学生学习时应特别注意。本节内容主要沿着区际联系的产生→促进区域协调发展这一主线展开，教学时要在抓住这一内容的同时结合身边的实际以及时事热点分析相关问题。
二、学情分析（说明学生学习本内容可能遇到的知识和能力困难）
《5.1 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例》这节课的内容并不是很难，也是学生们比较熟悉的事例，能够很好的学习、理解。资源的调配与学生们的生活很贴近，但他们在平时很少去关注这些内容，所以可以让学生联想我们生活中应用的资源都是从何而来?比如我们生活中应用的煤炭、石油、天然气等能源，而北京的这些能源资源是相当贫乏的。在课下可以让学生们去搜集相关的资料及图片，从他们的视角去了解西气东输这个工程或者其他工程。
三、教学目标（根据课程标准要求和学生实际情况，指向学科核心内容、学生核心素养的发展进阶，预设要达到的知识、能力和态度的学习结果。可分条表述）
知识与技能
1、能说出我国西气东输工程的概况，如起点、终点、经过的主要省区。
2、能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。
3、能理解西气东输对区域发展带来的深刻影响。
4、了解其他三大跨区域调配工程的线路及对区域发展来的影响。
过程与方法
1、通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力。
2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。
3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。
情感、态度与价值观
认识资源对人类发展的重要性及其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域发展所做出的不懈努力，养成节约能源资源的好习惯。
四、教学策略选择（说明主要采用的教学方法、手段和活动设计等）
启发式教学、案例教学法
五、教学重点及难点（确定学习重点和难点，并简要说明强化重点和突破难点的策略）
1、能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。
2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。
六、教学过程（说明本节课教学的环节、具体的活动、所需的资源支持及其主要环节设计意图）
教学环节教师活动预设学生活动设计意图
【教学过程】
（新课引入）任何一个区域都不可能离开其他区域而独立发展。区域发展必须加强与其他区域的联系，以发挥各个区域的优势条件，求得共同发展。所以，我们这一单元主要学习“区际联系与区域协调发展”。
【板书】第五章 区际联系与区域协调发展
（承转）在本章中，我们分别以我国西气东输和东亚产业转移为例，来谈谈区域之间为什么是进行联系?如何联系?如何实现区域之间的协调发展?今天我们以我国西气东输为例，来探讨一下这系列问题。
【板书】第一节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
（阅读思考）请同学们阅读课本P82第一段内容，并思考：资源跨区域调配的原因（为什么要进行资源跨区域调配）。
【板书】一、资源跨区域调配的原因（必要性）
1、自然原因：
⑴自然资源的区域分布不均匀的，存在着明显的资源富集区和贫乏区。
⑵自然资源在区域之间一般不具有流动性。
2、经济原因：区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配。（需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。）
（过渡）你知道我国都有哪些跨区域调配工程吗?（西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运、晋煤外运等）本课我们就以西气东输工程为例为大家介绍我的资源跨区域调配情况。
【板书】二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程
1、西气东输工程概况：
（读图思考）请同学们读P82图5.1“西气东输线路示意”图，思考：⑴工程建设包括哪几个部分?（西气东输工程包括天然气开发建设、输气管道建设和用户管网建设三部分）⑵一线与二线工程各自的起点与终点、经过的主要省区及途经的主要地形区?（一线：起点在新疆塔里木盆地，终点在上海，经过新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海，途经塔里木盆地、河西走廊、宁夏平原、黄土高原、华北平原、长江三角洲。二线：起点在新疆霍尔果斯口岸，终点在广州，经过新疆、甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北、江西、广东，途经准噶尔盆地、河西走廊、宁夏平原、黄土高原、长江中下游平原、江南丘陵、珠江三角洲。）⑶西气东输工程一线与二线有何异同点?（不同点：①气源地不同：一线工程气源地主要来自国内，二线工程气源地主要来自国外；②目标市场不同：一线工程的目标市场在长江三角洲，二线工程目标市场在珠江三角洲。相同点：目标市场都在我国东部地区；沿途经过的省区多、城市多、地形复杂。）
（承转）我国为什么要实施西气东输工程呢?下面我们接着来学习我国实施西气东输的原因（必要性）。
【板书】2、西气东输的原因（必要性）：
（读图）请同学们读P83图5.2“我国东部、中部和西部地区矿物能源生产量和能源消费量占全国的比例（2005年）”
（分析）从图中可知：从能源消费量来看，东部地区最多，西部地区最少；从矿物能源生产量来看，东部地区最少，西部地区最多。即东部沿海地区能源需求量大，但能源相对贫乏，经济发达，使经济优势得不到充分发挥；西部地区能源资源丰富，但需求量相对比较小，经济落后，使丰富的能源得不到充分开发利用。也就是说：因我国能源生产和消费的地区不匹配，使得东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。
【板书】⑴我国能源生产和消费的地区不匹配：使得东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。
①东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。
以上海为中心的长江三角洲地区是我国最大的综合性工业基地，拥有我国最大的城市群，能源消费量很大。但是，长江三角洲地区却是能源资源极度贫乏的地区，一次能源基本上全靠区外供给。
②西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。
新疆的能源资源非常丰富，仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源量的22%。然而，新疆及其周边省区对能源的需求量都很小。
（强调）由P83图5.2“我国东部、中部和西部地区矿物能源生产量和能源消费量占全国的比例（2005年）”中的“原煤生产、原油生产、天然气生产”可知：我国东部地区原油资源最丰富（主要分布在东北平原、华北平原），我国中部地区煤炭资源最丰富（主要集中分布在山西、内蒙古东部地区），我国西部地区天然气资源最丰富（主要分布在新疆、青海、川渝、陕甘宁的鄂尔多斯）。
（读图思考）请同学们读P83图5.3“煤炭和天然气作为能源的特点比较”，思考P84“思考”：1.从世界范围看，天然气的大规模开发晚于煤炭和石油，原因何在?（天然气的开采、储运难度大；技术要求高；投资大，回收周期长。）2.发达国家在大规模开发天然气之后，天然气在能源消费结构中的比重稳步提高，主要原因是什么?（随着科技进步和人类对环境的认识，煤炭的缺点逐渐明显，而天然气清洁、使用方便、燃烧效率高、比较价格低。）3.2002年，天然气在能源消费结构中的比重世界平均为23%，而我国只有2.7%。由此怎样看待我国天然气开发利用的前景?（通过比较我国和世界能源消费结构，可以预测我国天然气开发利用的前景广阔，其在能源消费结构中的比重有较大的提升空间。）
（讲解）长期以来，在我国能源消费结构中，煤炭一直占到70%左右。我国大量使用煤炭作为能源，带来了一系列的环境问题；同时，长期以来的北煤南运还给我国的铁路和公路运输造成了巨大的压力。可是，在矿物能源中具有清洁优势的天然气，在我国的能源消费结构中仅占2.7%。从可持续发展的角度看，为实现经济和环境的同步发展，我国必须调整能源消费结构，提高天然气等清洁能源的消费比重。
【板书】⑵调整能源消费结构：提高天然气等清洁能源的消费比重
（阅读思考）请同学们阅读课本P84第一段，思考：我国油气资源分布有何特征?现有产业状况如何?我国油气发展战略是什么?
【板书】⑶我国油气资源开发的战略重点在西部：
①我国油气资源分布特征：总体特征是西多东少、北多南少，陆上天然气主要集中分布在新疆（塔里木盆地、准噶尔盆地）、青海（柴达木盆地）、川渝（四川盆地）和陕甘宁的鄂尔多斯四大气区。
②现有产业状况：自20世纪60年代以来，东北、华北地区一直是我国石油天然气工业的主要基地。目前，这些地区的大部分主力油气田开采已到了中后期，陆续进入了产量全面递减阶段，增产难度大，导致东部地区油气供需矛盾日益突出。西部地区则成为我国油气工业新的战略接替区。
③我国油气发展战略：20世纪80年代，我国提出并实施了“稳定东部，发展西部”的油气发展战略，使西部地区的油气勘探、开发取得了一系列重要进展。
（活动探究）请同学们自主探究P84“活动”：
试从以下几个方面分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。
1.西部地区天然气主要分布区的自然条件。（西部天然气资源的主要分布地区，如塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、鄂尔多斯高原等，气候干旱，人口较少，交通不便，给天然气资源的勘探、开发带来了很大的难度。）
2.西部地区的经济实力。（相对来说，西部地区经济实力较弱，没有足够的资金支持天然气的勘探、开发。）
3.西部地区的技术力量。（西部地区技术力量较弱，且缺乏作相应研究的配套设施，而天然气勘探、开发的技术要求较高。）
4.西部地区的能源消费需求。（西部地区人口稀少，经济落后，对能源的需求较少，形不成促使天然气勘探、开发的市场动力。）
（过渡）从刚才的学习中，我们知道：西气东输势在必行。那么修建西气东输的管道时，要注意哪些事项?
【板书】3、西气东输路线选择的影响因素：（。详见《导学》重难点突破）
（过渡）西气东输是我国能源工程的一件大事。是一项典型的“双赢工程”。
其对我国的西部地区、东部地区及至沿线地区都具有重大的影响和作用。
【板书】4、西气东输对区域发展的影响：
（阅读思考）请同学们自学课本P84—86“西气东输对区域发展的影响”的相关内容及图5.4“西气东输对西部地区发展的影响”、5.5“2005年东、西部单位生产总值的能耗（标准煤）”、5.6“西气东输的区域协调效应”，思考：西气东输对区域发展有哪些影响?
【板书】⑴对西部地区的影响：
①资源优势转变成经济优势，成为当地新的经济增长点。
②推动天然气勘探开发和管道等基础设施建设。（引导学生读P85图5.4“西气东输对西部地区发展的影响”）
③增加就业机会，强力拉动相关产业的发展。（引导学生读P85图5.4“西气东输对西部地区发展的影响”）
⑵对东部地区的影响：
①缓解东部地区能源紧缺的状况。
②优化东部地区能源的消费结构。
③推动天然气化工、发电等产业的发展。
④推动用户管网等基础设施建设。
⑤促进东部地区的经济发展。
⑶提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展。
①西部地区资源利用效率较低，东部地区的资源利用效率较高。所以西气东输有利于提高我国资源利用效率。
②西气东输将使西部地区的资源优势与东部地区的经济、技术优势合理配置，对于东、西部地区的协调发展起着促进作用。
⑷对环境的影响：
①有利于改善东部地区的大气质量（据监测显示，在同等热值的情况下，与煤炭相比，利用天然气作燃料几乎不产生二氧化硫、粉尘等污染物质，氮氧化物和二氧化碳的排放量也大为减少。长江三角洲地区的能源长期高度依赖煤炭，例如，上海市煤炭消费量占能源消费总量的70%。从西部地区输送来的天然气，可以部分替代煤炭。）
②西气东输工程在建设过程中，严格环境保护的要求，最大限度地减少对沿线地区生态环境的影响。
③在沿线农村地区推广使用天然气，可减少农民对薪柴的需求，从而缓解因植被破坏而带来的环境压力。
【课堂小结】西气东输是我国能源工程的一件大事。这节课我们从天然气资源的特点、我国能源分布和开发大势等方面入手，比较全面地了解了西气东输工程建设的原因；从西气东输对西部地区、东部地区及对东西部协调的影响、对环境的影响乃至对我国资源利用效率的影响四个方面入手，比较全面的了解了西气东输对区域发展的影响。让我们认识到：实施西气东输工程，把西部地区天然气资源通过管道运往经济发达的东部地区，可以在资源与市场之间、西部与东部之间架起一座联系的桥梁，既把西部地区的资源优势转化为经济优势，又为东部地区能源结构乃至经济结构调整奠定了基础。西气东输工程是实现双赢战略的工程。
（课后探究）我国资源跨区域调配的工程除了西气东输外，还是南水北调、西电东送、北煤南运等，请同学们根据西气东输的学习模式，自主探究我国资源的跨区域调配的其他工程（如课本P86“西电东送工程”）实施的原因及其影响。
【教学反思】
七、教学评价设计（说明针对教学目标的达标检测内容和方法）
地理学的主要研究对象是地理环境和人地关系。这是一个开放的复杂巨系统，在地理教学中我们可以非常明显的感受到这一基本特征。如高一地理下册中的区位（包括农业生产活动、工业生产活动、城市、交通运输的点与线以及商业中心和商业网点等）选择，就需要考虑各个影响因素：气候（光照、水分）、地形（场地）、水源等自然因素；市场、交通通达性、政府政策、技术、经济发展水平、乃至历史、个人偏好等等社会经济因素。而且在不同的时空中，影响区位选择的主要因素即不相同，且又在发展和变化着。如何在课堂展示给学生这么多的信息必须使用信息技术。各种整合方式的利用使学生在课上、课下均能获得丰富有效地信息，通过教师有效的组织、积极的引导，通过学生全身心的投入，能高效的理解和记忆这些内容，并逐渐养成自主学习和主动思维的良好的学习习惯，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
八、板书设计
第五章 区际联系与区域协调发展
第一节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
一、资源跨区域调配的原因（必要性）
1、自然原因：
2、经济原因：
二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程
1、西气东输工程概况：
2、西气东输的原因（必要性）：
⑴我国能源生产和消费的地区不匹配：
①东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。
②西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。
⑵调整能源消费结构：
⑶我国油气资源开发的战略重点在西部：
3、西气东输路线选择的影响因素：
4、西气东输对区域发展的影响：
九、课后反思
通过本节课的讲解，学生理解了西气东输的意义，以及对于东西部地区的经济意义、社会意义、环境意义。课堂效果明显，学生反应良好。
