速读和大脑的关系
每个人的大脑就像一个沉睡的巨人。把人脑比作巨人一点也不夸张，因为我们无法计算人类的脑容量能够达到哪种程度。人脑由亿万个脑细胞构成，每一个脑细胞与几万甚至几十万的脑细胞相连接，继而不断的为我传达着各种各样的信息。在现代科技的认知领域，人脑的复杂程度是世间万物所达不到的，而如此复杂且独特的大脑我们每个人都有一个。
对于如何开发我们的大脑，如何利用这份上天赐予每个人的礼物确实带有一定的难度。科学家对人脑的开发程度也仅仅十分之一，普通人对人脑的开发程度连百分之一都不到，我们可以说大脑的潜力是无限大的，只是我们没有去开发它。
阅读恰恰是开发大脑最有效最快速的办法之一，阅读也是大脑活动的一种最复杂的过程。同时阅读效果的好坏也取决于我们大脑对所获得信息的有效处理。大脑主要分为左右脑，左右脑分工合作，左脑承担逻辑思维方面，右脑承担形象思维，两者共同协调，相互合作就能取得阅读过程中卓越的成效。
而我们传统的阅读方式教会我们的并不是这样一种模式的成效，它属于一种音化式的阅读方式，看到文字虽然没有直接读出来，但是总是选择默读的方式，继而一步步的转化，这种模式的模式不仅费时费力，而且影响理解和记忆。可能我们一直运作左脑，忽略了右脑的作用，因为左脑掌管语言功能，右脑掌管逻辑功能，我们忘记了右脑才是创新最大的功臣。
而现在当我接触到一种新型的的阅读方式的时候，我很陌生，因为它速读 颠覆了我对阅读的理解，让人不禁在感叹大脑的神奇脑容量的同时，也感叹精英特速读记忆软件的神奇之处。传统的阅读方式对大脑右半球的忽视，一直成为阅读缓慢的重要制约因素，而精英特速读记忆软件注重开发大脑右半球的的潜质，训练眼睛收容信息和大脑处理信息的能力，充分发挥左脑的语言识别机能和右脑图像识别机能，使得左右脑有机结合，协调合作，从而达到一视就理解，一视就记忆的新境界。
让我觉得最喜欢之处是软件+网络的训练模式，以及它独特的快速阅读和记忆训练的两大训练系统，彼此相辅相成，在训练中每个版块都有音乐的伴随，这样一来训练者的心情将处于平缓，更有利于注意力的集中。
总的感觉是软件的训练是因材施教的方式，并且操作简单，易学、人性化。我接触到精英特的时间还不长，因此很多使用后的成效还没出来，但我知道对于我们每一个热爱开发大脑潜力，热爱速读的人来说，正确的方法+坚持才是硬道理，毕竟任何事情不可能一下子就有质的跨越，要想有变化，就坚持下去吧!
阅读分类
从阅读方式来比较。我们一般可以把阅读分为两大类：一是 传统阅读法(俗称为慢读)，即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读;二是 快速阅读或称速读。它是将被阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一 的整体阅读，而组或块内所包含的往往可能是词组、半行、一行、多行 甚至整页内容，它是一种让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法。
在传统阅读法中，书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后，视网膜要把这 种物理过程转化为神经活动的生物过程，传送到大脑的视觉中枢，由视觉中枢处 理后再传达到语言中枢，语言中枢再传递到听觉中枢，最后由听觉中枢传输到记 忆中枢。这是一个自己读给自己听的过程，即使是高水平的默读也是如此，只不 过外部动作控制得比较好罢了。所以，一般人在(以传统阅读法)阅读时，实际 上是在读书，而不是在真正看书。
快速阅读则是一种眼脑直 映式的阅读方法：它是将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的 整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像 解析出来的阅读方法。速读这种眼脑直映式的阅读的方法省略了语言中枢 和听觉中枢这两个可有可无的中间环节，即文字信号直接映入大脑记忆中枢进行 理解和记忆。这实际上是一种单纯运用视觉的阅读方式。所以说眼脑直映式 的快速阅读，才是真正的看书。
把图像识别运用到文字 阅读中
当今的许多人对这一点感到疑惑，以为自己没有这种 能力。其实，快速阅读法只是将人们对图像的识别方法运用到文字的阅读中去， 改变人们多年来形成的传统阅读习惯，这是都完全可以达到的，也是人人都能学 会的新的快速阅读习惯和技能。由于人的思维进行得非常迅速，特别是使用内部 言语思维，有很强的跳跃性、简缩性，常常是一闪而过。但是在传统阅读法中， 因为文字信息在到达大脑记忆中枢的过程中，一定要有听觉中枢的参与。由于听 觉中枢要将文字转化为声音，而声音又只能一个一个串行式的传输到大脑。 所以，传统阅读法不能很快、很大量地提供给大脑足够的信息进行处理，这样一 快一慢，两者不能协调运作，效率当然就很差，阅读速度自然受影响和牵制而快 不起来。
快速阅读是一种眼脑直映的科学运用视力和脑力的方法， 这种眼脑直映式的阅读方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中 间环节，将文字信号直接映入大脑记忆中枢进行理解和记忆，所以，眼睛所看到 的文字可以如同图像一样，一眼所看到的文字信息同时并行地进入大脑中 枢，以与大脑思维速度相匹配的速度供给信息，使二者的工作协调，趋于同步， 这就是快速阅读效率极高的的主要原因。
