教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。下面是课件范文网小编为您推荐高中一年级政治必修一知识点：第四课生产与经济制度。
1.生产与消费的关系
（1）生产决定消费：①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。
（2）消费反作用于生产：①消费是生产的目的；②消费是生产的动力；③消费对生产的调节和升级起导向作用（消费调节生产）；④消费为生产创造更多的劳动力。
2.社会再生产的四个环节：
生产（决定作用）、分配（连接生产和消费的桥梁和纽带）、交换（同分配）和消费（生产过程的最终目的和动力）。
3.我国为什么要大力发展生产力?
原因：我国目前处于社会主义初级阶段，落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要之间的矛盾，是社会的主要矛盾。大力发展社会生产力是社会主义本质的要求。只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
集中力量进行社会主义现代化建设，是我国的根本任务。要坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。各行各业各项工作，都必须服从和服务于经济建设这一中心。
4.我国的根本经济制度是：社会主义公有制
我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
5.公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
6.公有制经济的主体地位主要表现在：第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，允许有些地方、有的产业有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。主导作用表现在控制力上，控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
7.公有制的实现形式及其意义：
形式：股份制和股份合作制。（股份制是最主要的实现形式）
股份制意义：股份制可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
8. 非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济（外商独资企业、中外合资企业和中外合作企业中的外商投资部分）
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
9. 两个毫不动摇：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
10.为什么要坚持我国的基本经济制度?
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度适应社会主义的生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。
11.如何看待我国非公有制经济的发展?
个体、私营、外资等各种非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展。坚持公有制为主题，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场中发挥各自优势，互相促进，共同发展。
