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苏教版九年级语文下册第一单元测试试卷

2021-03-26 16:08:31 浏览量:

  对于人类而言,真正的贫穷不是少吃一顿饭,而是少看一本书。以下是课件范文网小编为您推荐苏教版九年级语文下册第一单元测试试卷。
 

苏教版九年级语文下册第一单元测试试卷

  九年级语文下册第一单元测试(一)

  (第一单元)

  ( 考试时间:150分钟 满分150分)

  班级 学号 姓名 得分

  第Ⅰ卷(选择题 16分)

  1、下列加点的字注音不正确的一项是( )(2分)

  A.怜悯(mǐn ) 针黹(zhǐ) 偌(ruò)大 痛心疾(jí)首

  B.恻隐(cè) 癖(pǐ)性 驽(rú)钝 中流砥柱( dǐ)

  C.豁(huò)免 墓志铭(míng) 闭门羹(gēng) 侃(kǎn)侃而谈

  D.迷惘(wǎng) 矜(jīn)持 钧裁(jūn ) 万恶不赦(shè)

  2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)

  ①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的______,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

  ②有的同学很______,对很多问题不求甚解,只知其然而不知其所以然。

  ③从调查结果来看,整个事件盘根错节,关系复杂,个中______决不是三言两语就能说清楚的。

  A.申述 浮躁 委曲 B.申述 急躁 委屈

  C.申诉 浮躁 委屈 D.申诉 急躁 委曲

  3、下列各句中标点无误的一项是 ( )(2分)

  A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。

  B.要有意思才有话说;没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。

  C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应,可生成二氧化碳多少克?(38%盐酸的密度是1.19克/厘米³)

  D.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的。

  4、下列各句没有语病的一项是 ( )(2分)

  A.这次在全省范围内公开选拔12名“副厅”干部,体现了“公平、公正、公开”的原则,受到社会各界的广泛赞许。

  B.中学课程设置中开设的研究性学习课程,是学校是否注重培养学生的创造性思维,全面提高教育质量的关键之一。

  C.专家们认为,今年国债的发行将更多依赖市场化的发行方式,使利率水平、交易方式等要素更贴近市场。

  D.由光明日报报业集团主办的“书摘”月刊,是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。

  5、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )(2分)

  A.足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。

  B孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。

  C.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。

  D.“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全党敲响了警钟

  6、下列说法有错误的一项是( )(3分)

  A.莎士比亚是英国文艺复兴时期戏剧家,《威尼斯商人》是一部喜剧。

  B.《江村小景》是田汉的作品,该剧写于1927年,那是一个军阀混乱、兵荒马乱的时代,尤其是“九一八”事变后,蒋介石大肆屠杀共产党,造成了革命局势的混乱。

  C.《陈毅市长》第五场通过陈毅市长夜访知识分子齐仰之的故事,表现了共产党人对科学文化和知识分子的尊重。

  D.毕淑敏写的电视文学剧本《一厘米》通过女主角陶影历经周折,澄清事实的小事,向人们展示了一个严肃的主题。

  7、依次填入下面句子的横线上的语句最恰当一项是。( )(3分)

  生活中种种苦涩,_____________,历程中多少挫折,_____________,漫漫岁月里的辛苦挣扎,_____________。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。

  A.曾使人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思

  B.曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪

  C.曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老惟悴

  D.曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思

  第Ⅱ卷(非选择题134分)

  一、积累与运用(28分)

  8、请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。(3分)

  烦恼yōu 愁时,不妨读读唐诗宋词。这样,春风秋雨会渐渐冷却你急zào 的 情绪;小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿,那见人羞涩的村姑,无不使你yí 然自得,超然物外。

  9、默写(8分)

  (1) ,直挂云帆济沧海。

  (2) ,铁马冰河入梦来。

  (3) ,各领风骚数百年。

  (4) ,似曾相识燕归来。

  (5) ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

  (6)采菊东篱下, 。

  (7)谁道人生无再少?______________________,休将白发唱黄鸡。

  (8)问渠那得清如许, 。(朱熹《观书有感》)

  10、名著阅读(5分)

  我国古典文学宝库中,名著浩如烟海,为了便于记忆,有人编了一首十八字口诀:东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。三言两拍赞古今,聊斋史书西厢镜。请你说出这二十八字诀包括哪些古典文学名著,除了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》四大名著外,至少说出其中的五部。

  《 》 《 》 《 》

  《 》 《 》

  11、综合性学习与探究(12分)

  “龙”是我们中华民族的象征,“龙”在汉字汉语和中国古代的许多作品中出现得十分频繁,请运用有关知识,回答下列问题:

  (1)在“笼”、“珑”这些例字后,再写出以“龙”为偏旁的汉字4个。(4分)

  笼、珑、_______ 、_______ 、_______ 、_______

  (2)在“望子成龙”、“龙马精神”两个成语后,再写出含有“龙”字的成语4个。(4分)

  答:望子成龙、龙马精神、_______、_______、_______、_______

  (3)简要介绍名著《西游记》里与“龙”有关的一个故事。(不超过50字)(4分)

  ________________________________________________________

  二、阅读理解(46分)

  (一)诗歌鉴赏(6分 )

  游山西村

  (陆游)

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

  从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

  12、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句蕴涵了什么哲理?请联系生活实际谈谈(3分)________________________________________________________

  13、有人评价说这首诗除了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句,其他诗句都是多余的,没有写的价值。请谈谈你的看法。(3分)

  ________________________________________

  (二)阅读下文,回答问题(17分)

  威尼斯商人(节选)

  公 爵 大家让开些,让他站在我的面前。夏洛克,人家都以为——我也是这样想——你不过故意装出这一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显出你的仁慈恻隐来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料;现在你虽然坚持着照约处罚,一定要从这个不幸的商人身上割下一磅肉来,到了那时候,你不但愿意放弃这一种处罚,而且因为受到良心上的感动,说不定还会豁免他一部分的欠款。你看他最近接连遭逢的巨大损失,足以使无论怎样富有的商人倾家荡产,即使铁石一样的心肠,从来不知道人类同情的野蛮人,也不能不对他的境遇发生怜悯。犹太人,我们都在等候你一句温和的回答。

  夏 洛 克 我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也作不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?

  巴萨尼奥 你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。

  夏 洛 克 我的回答本来不是为了讨你的欢喜。

  巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?

  夏 洛 克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?

  巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。

  夏 洛 克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?

  安东尼奥 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。

  巴萨尼奥 借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?

  夏 洛 克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分作六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。

  14、《威尼斯商人》的戏剧冲突主要产生在夏洛克和安东尼奥之间,剧本通过尖锐的戏剧冲突反映了资本主义早期 与 之间的社会矛盾。(4分)

  15、夏洛克对“不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是( )。(3分)

  A.我只能说我喜欢这样

  B、天生的癖性

  C.因为我对于安东尼奥久积的仇恨和深刻的反感

  D.要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?

  16、夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句?最符合他当时心态的是( )(3分)

  A.不愿正面回答问题

  B、不屑正面回答问题

  C.不敢正面回答问题

  D、不甘正面回答问题

  17、画线部分一连串地使用 的修辞方法,强调 。(4分)

  18、作者在安东尼奥等人身上寄托了 的理想。(3分)

  (三)阅读下面的语段,回答问题:(9分)

  周朴园由书房进,大家不动,静寂。

  周朴园:(在门口)你叫什么?你还不上楼去睡?

  繁漪: (骄傲地)我请你见见你的好亲戚。

  周朴园:(见侍萍、四凤在一起,惊)啊,你,你们这是做什么?

  繁漪:(拉四凤向周朴园)这是你的媳妇,你见见。(指着周朴园,向四凤) 叫他爸爸!(指着侍萍向周朴园)你也认识认识这位老太太。

  鲁侍萍:太太?

  繁漪:萍,过来!当着你父亲,过来,给这个妈叩头。

  周萍:(难堪)爸爸,我——

  周朴园:(明白地)怎么——(向侍萍)侍萍,你到底还是回来了。

  繁漪:(惊)什么?

  鲁侍萍:(慌)不,不,你弄错了。

  周朴园:(冷冷地)侍萍,我想你也会回来的。

  鲁侍萍:不,不!(低头)啊!天!

  繁漪:(惊愕地)侍萍?什么,她是侍萍?

  周朴园:(厌烦地)你不必再故意问我。她就是萍儿的母亲,三十年前死了的。

  ……

  周朴园:(沉痛地)萍儿,你过来。你的生母并没有死,她还在世上。

  周萍:(半狂地)不是她!爸,不是她!

  周朴园:(严厉地)混帐!不许胡说!她没有好身世,也是你的母亲。

  周萍:(痛苦万分)哦,爸!

  周朴园:(郑重地)不要以为你跟四凤同母,觉得脸上不好看,你就忘了人伦天性。(向侍萍)我预备寄给你两万块钱,现在既然你又来了……

  鲁侍萍:不……四凤,我们走!

  周朴园:(暴怒地,对周萍)跪下,认她!这是你的生母。

  鲁四凤:(昏乱地)妈!这不会是真的。

  侍萍不语

  (《雷雨》第四幕》)

  19、上段文字中“周朴园(明白地)怎么——(向侍萍)侍萍……”一句中“怎么”的含意是( ) (3分)

  A.询问周萍所说“我——”的意思。

  B.对周萍的解释急于打断,以显示家长的威严。

  C.周朴园急于知道下情,催促周萍说下去。

  D.由于前面舞台说明是“明白地”,因此这里是明知故问,是对周萍的责问但在这种场合下又不便明言。

  20、鲁侍萍最后说:“四凤,我们走!”的主要原因是( ) (3分)

  A.周萍不肯认她这个真正的母亲。

  B.感到自己与四凤受到了繁漪的愚弄与利用。

  C.认清周朴园的面目,不要他施舍的两万块钱。

  D.为了保护四凤不再重蹈自己的覆辙。

  21、联系周朴园的表现,对周朴园这一人物思想性格特征的分析正确的一项是( )(3分)

  A.周朴园是个分裂与矛盾的个体,前后不同的态度和做法正表明他是个出尔反尔、反复无常的小人。

  B.周朴园是个具有浓厚封建色彩的资本家,前后不同的态度和做法都表现出他封建专制的家长作风。

  C.周朴园身上有反动的一面,也有体现资产阶级人性文明的一面,前后不同的态度与做法正反映了他对侍萍的真实情感,这是人性复苏的结果。

  D.周朴园主要性格特征是冷酷自私、凶残虚伪,但他又是一个复杂的文学形象,既有浓厚的封建色彩,又不泛资产阶级的人性论与民主意识。前后不同的态度与做法正是这种复杂性格、多重矛盾的体现

  (四)阅读下文,回答问题(14分)

  老 家

  孙 犁

  ⑴前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。

  ⑵也好,醒了也就不再着急,我还是躺在原来的地方,原来的床上,舒一口气,翻一个身。

  ⑶其实,“文化大革命”以后,我已经回过两次老家,这些年就再也没有回去过,也不想再回去了。一是,家里已经没有亲人,回去连给我做饭的人也没有了。二是,村中和我认识的老年人,越来越少,中年以下,都不认识,见面只能寒暄几句,没有什么意思。

  ⑷那两次回去,一次是陪伴一位正在相爱的女人,一次是在和这位女人不睦之后。第一次,我们在村庄的周围走了走,在田头路边坐了坐,蘑菇也采过,柴禾也拾过。第二次,我一个人,看见亲人丘陇,故园荒废,触景生情,心绪很坏,不久就回来了。

  ⑸现在,梦中思念故乡的情绪,又如此浓烈,究竟是什么道理呢?实在说不清楚。

  ⑹我是从十二岁离开故乡的。但有时出来,有时回去,老家还是我固定的窠巢,游子的归宿。中年以后,则在外之日多,居家之日少,且经战乱,行居无定。及至晚年,不管怎样说和如何想,回老家去住,是不可能的了。

  ⑺是的,从我这一辈起,我这一家人,就要流落异乡了。

  ⑻人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。

  ⑼那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪。村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”

  ⑽我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。前不久,我写信给一位青年作家说:“写文章得罪人,是免不了的。但我甚不愿因为写文章,得罪乡里。遇有此等情节,一定请你提醒我注意!”

  ⑾最近有朋友到我们村里去了一趟,给我几间老屋拍了一张照片,在村支书家里,吃了一顿饺子。关于老屋,支书对他说:“前几年,我去信问他,他回信说,也不拆,也不卖,听其自然,倒了再说。看来,他对这几间破房,还是有感情的。”

  ⑿朋友告诉我:现在村里,新房林立;村外,果木成林。我那几间破房子,留在那里,实在太不调和了。

  ⒀我解嘲似的说:“那总是一个标志,证明我曾是村中的一户。人们路过那里,看到那破房,就会想起我,念叨我。不然,就真的会把我忘记了。”

  ⒁但是,新的正在突起,旧的终归要消失。

  一九八六年八月十二日,晨起作。闷热,小雨。

  22、文章第一段详细描写了各式各样的梦境,这样写有什么作用?(4分)

  23、第九段中,作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人……的回忆,主要运用了什么样的描写手法?营造了一种什么样的气氛?(4分)

  24、通观全文,简要分析作者对老家有什么样的复杂心情。(6分)

  三、作文

  生活中,如果不去发现,生命就会地一天抄袭一天,用平淡把一颗心早早地掩埋;如果你去发现,坎坷的路上会有鲜花,冷漠的心中会有令人感动的温情,苦难的芬芳中会有弥足珍贵的东西,挫折失意中也会有许多的美好……

  请以“我发现 ”为题作文

  要求:①先将题目补充完整,然后作文。②立意自定,情感真挚。③除诗歌外,体裁不限。④不少于600字。

 

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