人教版高一历史期中调研考试试题两篇
清廉，对党员领导干部是底线和红线，做到清廉，既要有胆气、骨气，还要有勇气。下面是范文网小编为您推荐人教版高一历史期中调研考试试题两篇。
【人教版高一历史期中调研考试试题一】
第一部分选择题（每小题1分，共40分）
在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是
A.宗法制B.郡县制C.君主*D.中央集权制
2.下图是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于
A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝
3.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是
A.卿大夫B.周王C.士D.鲁国国君
4.汉武帝实行“推恩令”的目的是
A.增加税收B.恩泽贵族C.削弱王国势力D.实现民族融合
5.《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”反映了
A.任人唯才的要求B.嫡长子继承制
C.兄终弟及的原则D.财产继承制
6.西周按照宗法关系构成的等级由高到低的序列排列是
A.士—卿大夫—诸侯—周王B.周王—诸侯—卿大夫—士
C.周王—卿大夫—士—诸侯D.周王—卿大夫—诸侯—士
7.春秋时期，孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”反映的本质问题是
A.周王室势力衰微B.分封制濒于崩溃
C.诸侯与周天子地位相同D.诸侯势力强大
8.《史记•秦始皇本纪》曰：“天下之事无小大，皆决于上”，反映了
A.三公九卿相互制约B.皇帝权力至高无上
C.丞相独揽大权D.秦律严苛细密
9.虎符为古代调兵之用，阳陵虎符铭文为：“甲兵之符，右才，左才阳陵”。空白处应为
A.御史大夫B.太尉C.皇帝D.丞相
10.宋朝加强中央集权的措施，不包括
A.抽调各地精兵，充实中央禁军B.派文官担任地方长官
C.增设参知政事D.地方赋税大部分上缴中央
11.秦朝郡县长官产生的方式是
A.地方推荐B.皇帝任命
C.科举考试D.世袭获得
12.宋朝形成中书省主管民政，枢密院主管军事，三司掌管财政，互不统属的局面。这反映了
A.宰相权力扩大B.中央对地方控制加强
C.相权制约君权D.君主*加强
13.明太祖废除丞相、裁撤中书省的目的是
A.健全政府职能B.加强君主*
C.增强对地方的控制D.强化思想控制
14.20世纪90年代，陕西出土了大量秦代封泥，上面刻有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现有力佐证了秦朝
A.出现了造纸业B.实行了郡县制
C.用泥制陶D.政治上四分五裂
15.《史记集解》记载：“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这反映了
A.秦以前玉玺可随意使用B.皇权至上，皇帝独尊
C.秦朝时人们以金玉为印D.皇权为民服务
16.诗人左思（西晋）指出：“世胄（世家大族）蹑高位，英俊（才能之士）沉下僚。”出现这一局面的原因是
A.察举制B.九品中正制
C.科举制D.分封制
17.“大抵众科之目，进士尤贵，其得人亦最为盛焉。”材料中反映的制度始于
A.秦朝B.隋唐C.宋朝D.明清
18.唐太宗要修建宫殿，按照制度规定，其修建过程依次包括
A.尚书省—中书省—门下省—工部B.中书省—尚书省—门下省—工部
C.中书省—门下省—尚书省—工部D.中书省—尚书省—门下省—工部
19.陈桥兵变中，赵匡胤之所以能够黄袍加身，当上皇帝，根本上是他
A.讲求仁义，部下拥戴B.重信修睦，谋士支持
C.忠于职守，皇帝禅让D.握有兵权，势力强大
20.宋太祖派文官任地方长官，派通判监督文官，目的是
A.减轻地方军费开支B.提高地方行政效率
C.减轻地方财政开支D.加强中央集权
21.行省制度创立于
A.北宋B.唐朝C.元朝D.南宋
22.朱元璋为彻底解决君权与相权的矛盾采取的措施是
A.设置军机处B.设立枢密使，分割宰相军权
C.废除丞相，权分六部D.设立三省，分割丞相权力
23.明太祖“八日之间，内外诸司奏札凡一千六百六十，记三千二百九十一事”。为有效处理政务，明太祖采取的措施是
A.实行内外朝制度B.裁撤中书省
C.设立军机处D.设立殿阁大学士
24.下列关于内阁的叙述，哪一项不正确?
A.内阁是法定中央行政机构B.明成祖设立内阁
C.明宣宗时内阁拥有了票拟权D.张居正任首辅，大权尽归内阁
25.清朝康熙帝时，中央机构出现三足鼎立局面。这些机构包括
①议政王大臣会议②内阁③南书房④军机处
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
26.清代一位军机大臣用这首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣
A.根据皇帝的旨意拟发谕旨B.负责审核政令
C.“事无不总”，负责执行政令D.与皇帝“共治国事”
27.德国哲学家黑格尔说过：“只要提到希腊，欧洲人就会有家园之感。”对此理解正确的是
A.德国人是希腊人的后代B.德国哲学和希腊文明存在直接关系
C.德国文化缺乏创造性D.希腊文明对欧洲文明产生深远影响
28.雅典的国家权力机构是
A.五百人议事会B.公民大会
C.陪审法庭D.十将军委员会
29.如果让某位成年男子穿越时空隧道回到梭伦改革时期的雅典，他不可能有的经历是
A.参加公民大会B.入选四百人议事会
C.因破产沦为债务奴隶D.参加陪审法庭
30.雅典国家被称为“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典的国家主人是
A.成年男性B.全体奴隶主
C.除奴隶之外的成年男性D.除奴隶和外邦人之外的成年男性
31.下列使雅典民主政治进入黄金时代的人物是
A.伯利克里B.克利斯提尼C.梭伦D.查士丁尼
32.从适用范围来看，《十二铜表法》主要用于
A.调整所有罗马人的法律B.调整罗马人与外邦人的关系的法律
C.调整公民内部关系的法律D.调整国内民族关系的法律
33.罗马成文法诞生的标志是
A.《查士丁尼法典》B.《查士丁尼民法大全》
C.《十二铜表法》D.《查士丁尼法学总论》
34.罗马万民法适用的范围是
A.所有罗马公民B.罗马境内所有人
C.地中海地区人民D.罗马统治区内一切自由民
35.1688年英国宫廷政变之所以被称为“光荣革命”，主要因为
A.出现了威廉与玛丽共同执政的局面B.爆发了大规模流血冲突
C.资产阶级和旧贵族联合发动D.用相对和平的方式*君主*
36.一位英国的宪法权威人士曾说：“（议会）上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这反映了
A.议会不能随意处置国王B.英王拥有实际权力
C.议会权力至上D.英国实现了从法治到人治的转变
37.英国第一任首相是
A.丘吉尔B.沃尔波尔C.威廉D.查尔斯
38.下列有关责任制内阁的说法，不正确的是
A.首相与内阁共进退B.内阁成员集体负责
C.内阁对议会负责D.内阁实际上对国王负责
39.下列关于君主立宪制说法，不正确的是
A.保留了君主B.君主“统而不治”
C.议会掌握权力D.议会权力由国王赋予
40.美国第一任总统是
A.林肯B.约翰逊C.杰弗逊D.华盛顿
第二部分非选择题（共60分）
41.中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程，阅读下列三幅地图，回答问题。（17分）
材料一西周分封示意图
材料二秦朝疆域图
材料三元朝行省图
请回答：
（1）根据材料一，列举西周巩固统一的措施，地理分布特点和对西周政治的影响。（6分）
（2）材料二中，秦朝加强对地方管辖采取的措施是什么?该措施有什么特点?（4分）
（3）根据材料三，说明元朝对地方管辖的措施及特点。（3分）
（4）由以上几幅地图可见，古代中国中央对地方管理发展有何趋势?（4分）
42.在中国古代政治史中，宰相制度经历了复杂的发展过程。阅读材料，回答相关问题。（共17分）
材料一“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。”
——《汉书•孔光传》引汉哀帝语
材料二“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”
——《贞观政要》引唐太宗语
材料三“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”
——《皇明祖训》
（1）依据材料一和所学知识，回答汉朝丞相的职责。（2分）
（2）唐朝时，如何分割宰相权力?（4分）
（3）材料三体现了哪一朝代官制的变化?该材料应该出自哪位皇帝之口?（4分）
（4）从材料一至材料三，宰相权力发生了什么变化?（3分）这种变化对中国社会产生了什么影响?（4分）
43.雅典民主制对近代西方历史发展产生了重要影响，阅读材料，回答相关问题。（共14分）
材料一“在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。”
——恩格斯
材料二“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料三“用豆子拈阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的。没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人，……而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生的错误轻得多。”——苏格拉底
（1）依据材料一和所学知识，回答梭伦改革的主要内容。（5分）
（2）依据材料二、三和所学知识，概括雅典民主制的主要特点。（5分）
（3）依据以上材料和所学知识，如何评价雅典民主制?（4分）
44.英国《权利法案》是英国资产阶级革命的产物，对英国社会发展产生了深远影响。阅读下列有关资料，并结合所学知识回答问题：（12分）
材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。
材料二凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。
材料四除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——1689年《权利法案》
（1）材料一至材料四，分别涉及国王的哪些权力?（4）
（2）议会颁布《权利法案》的目的是什么?（2）
【人教版高一历史期中调研考试试题二】
第Ⅰ卷（单选题，共25题，50分）
1.《诗经•公刘》说：“食之饮之，君之宗之。”其中被“君之宗之”者，在西周本质上应是
A.拥有大量土地可资分封者B.血缘以嫡以贵而居上者
C.有军事实力能保护幼弱者D.财力雄厚大量豢养食客者
2.《吕氏春秋通诠•慎势》载：“相传黄帝为封建之始，至周制度始备。”这里“封建”的含义是
A.封邦建国B.闭关锁国C.大一统D.小农经济
3.西周春秋时期模式音乐盛行，两君相见，例用大雅《文王》，诸侯设宴招待他国使臣则用小雅《鹿鸣》、《四杜》等，天子祭祖用《雍颂》，士大夫则不能用，这样做的主要目的是
A.稳定社会秩序B.提高文明程度
C.强化等级观念D.加强文化控制
4.“臣（廷尉斯）等与博士议曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’，命为‘制’，令为‘诏’，天子之自称曰‘朕’。”王曰:“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’，他如议。”“……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”表明秦始皇确定名号的目的是
A.显示功绩B.追思先圣C.方便纪元D.确立
5.秦始皇建立中央集权制度最重要的原则是ks5u
A.“天下之事，无大小，皆决于上”B.“节用裕民……以德服人”
C.“以法为教，以吏为师”D.“隆礼至法……不动而功”
6.史书说：“御史大夫，秦官，位上卿，掌副丞相”，辅佐丞相，也负责对百官监察和纠劾，可递补相位之缺，可见秦这个机制的设计重点在于
A.保障廉洁B.集思广益C.制约相权D.突出法制
7.“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，与事稳便方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”这表明唐太宗主张
A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移D.君主不应实施*统治
8.作为“对皇帝稍微偷懒的逐渐发展的一种自然性补偿，又或者说是对取消了宰相一职的一种迂回性修正”，明朝设置了
A.谏院B.内阁C.议政王大臣会议D.军机处
9.“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊”，隋果断尝试新制，将读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举新的一页，这项改革革除的时弊是
A.重武轻文，将领拥兵自重B.“世胄蹑高位，英俊沉下僚”
C.考核不严，选官过冗过滥D.治学空疏，官员缺乏才干
10.《贾谊•治安策一》说：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”与贾谊这一主张思路接近的是
A.高祖大封同姓王B.汉景帝的削藩策
C.汉武帝的推恩令D.宋太祖的强干弱枝
11.《宋史记事本末》载：王彦超及诸藩镇入朝，帝（宋太祖）宴于后院，酒酣，从容谓之曰：“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意也。”彦超喻意，即前奏曰：“乞骸骨。归丘田，臣之愿也。”太祖苦心设计，要解决的是
A.优抚功臣问题B.吏治*问题
C.削弱权臣问题D.地方割据问题
12.宋神宗熙宁四年，苏东坡因反对王安石变法被外放杭州在那里他“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”，“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。”他的官职应是
A.刺史B.通判ks5u
C.知州D.按察使司
13.借用的基础上卓越的创造，使它“把一切从外国借来的东西变得更美丽”，它有一个东方文化的源头，而它自身的发展又成了西方文化的源头。“它”就是
A.古中国B.古希腊C.古罗马D.古埃及
14.古希腊殖民地是希腊城邦制在海外的复制，“希腊的殖民地一经建立，便是成年的女儿，近乎雅典的青年，一旦成人，便完全自主。对母邦没有责任。”由此可见，当时希腊
①是多中心的政治经济联合体②各邦都是独立自治的主权国
③各邦之间是平等的邻邦关系④子母邦和平共处极少战争冲突
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
15.古希腊文中，“民主政治”（demokratia）一词由“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成，这说明，古代希腊的民主政治强调
A.公民广泛参与和直接管理B.公民私有财产不可侵犯
C.民事案件均有陪审法庭判决D.全体居民均享有民主权利
16.“在这里，任何公民都可发言；一切法律在其颁布之前都要在这里讨论通过；所有重要的国家官吏者，要在这里选举产生；一切关于战争与和平及其它重大国务都要在这里经过辩论、以多数人的意见作决定。”“这里”是雅典民主制下的
A.元老院B.公民大会C.民众法庭D.五百人议事会
17.公元前五世纪的罗马《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”这一规定体现了罗马法的一个基本精神，即
A.注重社会公平B.保护私有财产
C.尊重奴隶权益D极力服务贵族
18.德国学者耶林说：“罗马帝国曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……惟有法律的征服世界是最为持久的征服。”下列法律能够体现罗马帝国时代特征的有
①《十二铜表法》②阿奎里亚法③卡拉卡拉敕令④查士丁尼法典
A.①②B.③④C.①③D.②④
19.许多人认为1215年英王约翰签署的《大宪章》是“英国自由的奠基石”，是英国第一部“宪法”。原因是《大宪章》
A.以法律初创了资本主义秩序B.以立法确认了议会主权原则
C.开创了国王统而不治的先河D.首次将王权置于法律束缚下
20.20世纪以来，*常戏称英国议会为“内阁的专用议事厅”，称内阁与议会的关系“已成为一个主人与一个仆人的关系”，研究英国内阁制的权威约翰.麦金托什也断言：“下院的任务是支持投票产生的内阁并通过其法规……”这些现象能够说明的是
①内阁已成为英国国家权力核心②英议会与内阁无分权制衡关系
③英议会主权原则事实上被废止④英内阁掌握行政与立法创议权
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
21.2010年5月8日，英国大选计票结束，出现“无多数议会”局面，媒体大肆炒作“大权落谁将取决于女王”。按照惯例，这时女王应该
A.直接指认专人任相B.积极促成政党合作
C.静候政党协商结果D.立即宣布重新大选
22.“一场伟大的革命已经发生，这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。”这个“新的种类的新国家”是近代世界上第一个
A.通过资产阶级革命走向共和的国家B.摆脱封建*实现民主的国家
C.实践孟德斯鸠三权分立学说的国家D.将代议制政体变成现实的国家
23.2011年3月奥巴马因利比亚问题陷于国内危机，“将美军士兵置于险境不是总统可以单独做出的决定，奥巴马越过国会发动战争，应该被*。”国会议员如此理直气壮发布对总统的“战争”警告，充分体现美国的政治特色
A.人民主权B.分权制衡
C.两党竞争D法律至上
24.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多获得通过；1877年，共和派在议会选举中获胜，法国共和政体运行。但当年君主派的一家报纸仍叫嚣：“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。”这从根本上反映出
A.法国是皇权思想最重的国家B.共和制在法国缺乏生命力
C.法国确立共和主要是外力作用D.法国共和制确立非常艰难
25.“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事*制度的国家。”马克思这句话描述的是
A.光荣革命后的英国B.法兰西第三共和国
C.德意志帝国D.美利坚合众国
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
26.（21分）阅读下列材料
材料一唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
西方在十七世纪兴起的分权学说，我国早在一千多年前就已运用于政治体制中了，这进一步说明了唐朝的文明程度。更可贵的是，自唐太宗当政后开始，就规定皇帝的诏书也必须由门下省“副署”后才能生效，从而有效地防止了皇帝在心血来潮和心情不好时作出的不慎重决定。
材料二宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧，然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦（内管）库，悉隶三司。中书省但掌册文、覆奏、考帐。
中书不与知兵，增兵多少不知也，枢密院要兵则添，财用有无不知也；管军将帅（三帅）少兵则请增，不计较今日兵籍倍多，何故用之不足也；三司但知支办衣粮，日日增添，不敢论列，谓兵非职事也。四者各为之谋，以至于此。若通而为一，则可以计较兵积多少，则用有无，不至于冗。
请回答：
（1）材料一反映的是唐代哪一体制?三省的具体职能如何?（4分）
（2）据材料二概括宋代官制设置中存在哪些明显弊端，论者提出的“通而为一”的办法能否实现?（6分）
材料三“《权利法案》以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的权力。”“行政权由内阁行使，对议会负责；司法权由议会上院行使；立法权在议会下院。”
材料四总统可提名*官，可否决国会的法律；国会可*总统，总统提名*官须经参议院批准；法院可宣布总统法令违宪，可宣布国会通过法律违宪无效。
（3）材料三、四提及的两个国家在权力分配上有何不同点。有人说后一种体制比前一种体制进步，对吗?为什么?（5分）
（4）材料一将唐朝机制看做民主政治“三权分立”的雏形，结合材料三、四，谈谈你的看法。（6分）
27.（12分）阅读下列材料
材料一
材料二希腊人有一种引以为傲的创新管理设计，即多数人的政治。城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。
公民集会的场所被设计成半圆形的砖石建筑，并且是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看见其他出席的人。但有人指出，就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首。
请回答：
（1）指出材料一两幅图反映的中国政治制度的基本特征和历史发展趋势。（2分）
（2）与中国体制相比，希腊这种统治模式的特点是什么?有哪些进步性?为什么会被指为“灭亡的真正罪魁”。（7分）
材料三全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的，但这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公*合起来的联邦。
（3）近代美国民主相对于古代民主制有哪些重要突破（3分）
27.（17分）阅读下列材料，回答问题：
材料一这是一个空前广袤的帝国……面积三百万平方公里左右，包括当时中国人已知的全部世界，嬴政大帝再摆脱周王朝最洋洋得意的另一个制度……。
这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男，没有人敢于想象皇帝的儿子竟会跟平民一样，没有拥有土地，没有拥有奴隶群。
（1）与周王朝体制相比，秦帝国这套体制的“骇人听闻”表现在哪里?主要克服了前一体制的哪一弊端?（5分）
材料二迄今为止，一元化政府体制仍然是世界上最常见的政府形式。这一体制只有一个权力来源，即中央或国家政府。例如英国，议会对英国国内发生的一切事情拥有最后决定权。即使议会将地方事务的权力下放，也仍就可以命令英国的任何城镇和县郡做议会认为应该做的事，只要议会愿意，议会甚至可以废除或改变任何城镇或县郡的界限。而在美国，情形很不一样。
（2）在美国，“情形”何时开始不一样?有何不一样，行政效果如何?（9分）
（3）就两种体制变动，谈谈你的认识。（3分）
