谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。下面是课件范文网小编为您推荐高一历史教学教案人教版下册必修《经济建设的发展和曲折》。
一、教学目标
1.知识与能力：
识记建国初期严峻经济形势；国民经济的恢复；一五计划的成就；三大改造及其影响；八大；大跃进与人民公社化；国民经济的调整；文革期间国民经济的惨重损失；周恩来、邓小平对经济的调整。
理解：建国初严峻经济形势的成因、社会主要矛盾、 总路线、大跃进、人民公社化运动的错误所在，违背客观经济规律、夸大人的主观能动性生产力与生产关系原理。
2.过程与方法：情景再现、材料分析、问题探究。
3.情感态度与价值观：
认识到社会主义经济建设的复杂性，要充分依据具体国情，按经济规律办事。
要正确分析和判断社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心。
教学重难点
重点：社会主义经济建设发展的实践活动
难点：社会主义经济建设的经验教训
教学工具
多媒体设备
二、教学过程
导入新课
新中国成立前夕，由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。那时，除东北三省外，全国主要铁路干线几乎没有一条可以全线通车，公路、海运严重堵塞。通货膨胀极其严重，人民生活十分困苦。
讲述新课：
第一篇章 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越
出示有关建国初期经济状况的一组图片
图片反映我国国民经济什么状况?造成这种状况的原因是什么?
状况：纵向看，大幅度下降，全面崩溃；横向看，与周边国家差距较大。
原因：帝国主义长期掠夺，国民政府和官僚资本家大肆搜刮；长期战争破坏。
建国初三年，工农业生产增长较快，超过历史上的最高水平，国民经济的恢复工作完成。
中华人民共和国成立后，在党和政府领导下，到1952年，仅用三年时间，工农业生产就超过历史最高水平，完成了国民经济的恢复工作，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
过渡：“一五”计划要解决的两大基本任务是什么?阅读下段材料回答。
新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。在国内既不能制造汽车、飞机，也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。1953年，国家第一个五年计划开始实行。
第一个五年计划优先发展重工业，在其实行期间，鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
答：集中力量发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础；建立对农业、手工业和私营工商业社会主义改造的基础。
问：一五计划的显著特点是优先发展重工业，为什么这要做?阅读材料回答问题。
……“因为我们过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化”。 ——《建国以来重要文献选编》
学生自主概括：历史原因重工业基础薄弱；现实原因帝国主义包围中，发展重工业有助于增强综合国力尤其是国防力量。外部经验是苏联较短时间内优先发展重工业取得举世瞩目成就。
问：从地区分布看，重工业分布区域集中在哪里?为什么?
答：东北地区。原因：临近苏联，有利于接受苏联经济技术等方面的援助；有较丰富的煤铁等资源；抗日战争时期，日本在此建立一些近代化工业企业，所以工业基础较好。
根据第一个五年计划，在发展重工业的同时，国家对农业、手工业、资本主义工商业进行改造。广大农民组织起来，参加农业生产合作社，走集体化道路；手工业者也纷纷加入手工业生产合作社；在农业、手工业合作化影响下，资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。到1956年底，我国基本完成了三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在中国基本建立起来。
问：工业化建设的同时，进行三大改造。其实质是什么?
答：生产关系的变革，将生产资料私有制转变为生产资料社会主义公有制，从而社会主义经济体系建立起来，促使我国进入社会主义初级阶段。
小结：过渡时期（建国初到1956年底），我国经济结构的变化：国营经济--合作社经济--公私合营经济--个体经济--资本主义经济。说明过渡时期我国社会性质是新民主主义（向社会主义过渡的性质。）依据是生产资料公有程度。此时期我国公有制有主，多种所有制并存。
第二篇章 为有牺牲多壮志 敢叫日月换新天
1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。根据社会主义基本制度已在我国建立起来的新形势o，大会提出，当前国内的主要矛盾是，人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
矛盾的实质是先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。解决的办法是发展生产力。据此判断八大是否是成功的探索?
党和人民当前的主要任务，是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这次大会对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索，但八大确定的路线并未能坚持下来。
1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。会后，全国掀起“大跃进”的高潮。
如何认识此口号?
“大跃进”片面要求大办工业、大办农业。工业生产各部门制定出在几年内产量赶超英国和美国的高指标；农业上，对粮食产量的估计也越来越高，出现了“人有多大胆，地有多大产”等主观臆断的口号。这些情况反映了广大人民迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但忽视了客观经济规律，片面夸大了人的主观能动性。
大跃进特点是大办工业，大办农业，盲目追求社会主义建设的高速度；人民公社化运动的特点是规模大、公有化程度高、分配中的平均主义。
在“大跃进”运动进入高潮时，中央政治局又通过在农村建立人民公社的决议。人民公社初期一切财产由公社统一核算，统一分配。许多地方的公社大办公共食堂，吃饭不要钱。
阅读下列材料，概括人民公社化运动的特点
材料1：到1958年底，全国74万个农业合作社合并为2万6千个人民公社，99%的农户都参加了人民公社。
材料2：不但土地等生产资料公有，而且经济活动的若干环节也公有；一切财产统一核算，统一分配；大办公共食堂。
学生回答，教师总结：一大二公
大跃进和人民公社化结果：“大跃进”和“人民公社化”运动违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段，导致国民经济出现混乱。1959—1961年，我国出现了建国以来最严重的经济困难。
纠正：面对严重经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针。从1962年起，经济逐步得到恢复和发展。到1965年，国民经济调整任务基本完成，并在一些领域取得重大成就。但未从思想根源上彻底纠“左”，因此终于酿成“十年文化大革命”。
第三篇章 与天斗其乐无穷！与地斗其乐无穷！与人斗其乐无穷
出示文革时期国家财政总收入坐标图
认识文革对国民经济的破坏，以及1973年和1975年发展的原因
探究升华
纵观20世纪50-70年代中国的经济建设的实践，从中可以吸取哪些经验教训?
（学生讨论并回答，教师总结升华）
1.要坚持从实际出发、从国情出发，实事求是；
2.坚持以经济建设为中心；
3.必须遵循经济发展的客观规律；
4.生产关系的变革要适应生产力的发展；
5.健全民主和法制，坚持党的民主集中制和集体领导的原则，防止个人崇拜。
