千教万教教书求真，千学万学学做真人。太阳下最光辉的职业是教师。下面是课件范文网小编为您推荐小学数学教案设计：式子的值。
一、教学目标；
1、情感目标：激发学生的求知欲望，以实现课堂教学的优质高效。
2、知识目标：掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系，为用方程解应用题等量关系做准备。会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。
3、能力目标：注重给学生提供机会，让学生去经历对“用字母表示数量关系”的探索过程。
教学重点：会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。
教学难点：
二、教学过程：
一、基本练习：
（2）当a=5时，2a=（），a的平方=（）
2、同学们在操场上做操，五年级站了x列，平均每列20人，六年级有a人。说出下面各式所表示的意义：
（1） 30x（2）30x+a （3）a—30x
3、小结；用含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。
二、综合练习：
1、独立解答p51 第7题 师巡视指导个别学困生。
投影展示，集体评议，注意评讲求值的书写格式。
2、讨论口答p51 第8题 注意指导学生理解（3）小题，3x表示投中3分球得的总分数。
3、分小组完成p51 第9题请几个小组派代表说说式子表示的含义。
4、独立完成p52 第10-12题 师注意巡视指导学困生。
三、全课总结：通过练习，你还有什么疑困?你觉得你掌握得比较好的知识是什么?有困难需要帮助的地方是什么?
四、发展练习：
1、讨论p52 第13题请学生先独立思考，再集体讨论。
2、在下面算式中，a、b、c、s各代表什么数?
a b c s
s c b a
课后反思：
