课题《日出》
教师寄语：解疑的过程就是收获的过程。
【学习目标】
1、体会剧中人物语言的个性化。
2、通过表演来加深对内容及人物性格的把握。
【学习重点】
1、重点：学习通过矛盾冲突推动情节发展。
2、难点：朗读台词体会人物内心感受。
【学习过程】
1、小组内相互交流戏剧的相关知识
2、问题探究
1、理解这篇戏剧的语言特色。
(1)剧中人物语言不仅要表达人物的意图和思想感情;而且要符合人物的身份、性格和所处的特定环境。读一读剧中李石清的几段台同，说说他的个性特点。重点朗读黄省三控诉潘李二人的台词，体会并读出黄省三的内心感受。
(2)试补出破折号所省略的话，并说说剧本这样表达有什么好处。
学生讨论明确：
(1)再读课文黄省三的台词，可以看出黄省三的性格的发展，他原本胆小、懦弱、万般无奈、畏畏缩缩、苦苦哀求。可是他走投无路，哀号、下跪、拉住李石清的手，疯狂地发
出悲声“我不能死”，他求了李石清再求潘月亭，哀求不得时终于开口痛骂;潘月亭的当胸一拳打昏在地。从这件事中可以看出黄省三，从逆来顺受到无力的抗争，绝望的抗争、从未看透李潘之流，存有希望之心，希望他们发善心，到认清“你们是贼。是强盗，是鬼啊!你们的心简直比禽兽还不如——”，自发的反抗意识开始萌发，但他看不到出路而完全绝望，这是他以后走上自尽之路的原因。
剧中李石清的刻划入木三分，他以他个人的所谓经验，无情嘲笑黄省三，“这时候你还讲良心!”他“魔鬼般地狞笑着”告诉黄省三：“你一层一层地爬上去，到了顶高的一层，就可以迈过栏杆，站在边上。再向空向外多走一步!那时候你也许有点心跳，但是只要过一秒，就一秒，你就再也不可怜了，你再也不愁吃，不愁穿了。—-”这段话说起来是那样的轻松自在，那么的冷静理智，真是个毫无人性的冷血的动物。
但是李石清的性格也有他复杂的一面，他训斥黄省三“你这个傻子!这时候你还讲良心!怪不得你现在这么可怜了”;“有钱人的钱可以从人家手里大把地抢，你没有胆子，你怎么不能偷?”“你满肚子的天地良心，仁义道德，你只想凭着老实安份、养活你的妻儿老小，可是连自己一个老婆都养不住，你简直是个大废物，你还能养一大堆孩子!我告诉你，这个世界不是替你这样的人预备的。”这些话也掺杂了“愤世嫉俗”的情绪在里面，表达了他对现实的不满，在剧本第四幕中，升为银行襄理的李石清也被老板无情地解雇了，成了又一个“黄省三”，这真是一个绝妙的讽刺。
2、好的戏剧往往安排一些人物的潜台词，在破折号后补充上人物的潜台词，并体会这样写的好处。
①那你可以到街上要——
②您说，要我去——
③我太冤了，我非要杀了——
三、学生上台表演，互相评析，进一步理解课文内容。
四、小结
通过这个剧本的学习，我们认识了戏剧的一些基本常识，剧本描绘了“不足”者的备受欺凌，小职员黄省三走投无路毒死自己的孩子后自尽被救发了疯。剧本正是通过对下层人物的描写，反映了20世纪30年代半殖民地中国大都市光怪陆离的社会，表达了控诉“损不足以奉有余”的黑暗社会的主题。
五、作业：
课后练习五、六。
