教学目标
1、知识目标：识记单词hand stand open close put up book down sit draw ；
2、技能目标：运用英语祈使句发号指令。
3、情感目标：让学生爱说英语，规范实用英语对话。
教学 重、难点
祈使句的含义和用法。
Step1激情导入
Greeting.
Step2自主学习
1. 举起你的手。 ___________________________
2. 放下你的手。________________________________
3. 打开你的书。 _____________________________
4. 合上你的书。___________________________
5. 请坐下。 _____________________
6.请起立。______________________
随堂练习
练习使用祈使句发好指令。
Step3 合作学习
1）Work in pairs part4and part6.
Step4质疑释疑
1. 祈使句是指令性句子，一般以动词原形开头或please开头，如 Please put up your hand=Put up your hand， please.
2. 了解几组反义词up-down，close-open.
Step5 达标测评
Match.
1. Put up your book
2. Open down
3. Stand up
4. Sit your hand
Step6 教学反思
活动（一）
激情导入：
1.师生用英语互相问候。
活动（二）
自主学习
1.学习本课句型。
2. 师生合作：老师发出指令，同学们做动作。
组间合作：组长发出指令，组员做动作。
活动（三）
合作学习
1.同桌合作，对课后第4、6部分进行指令和动作配合练习。
活动（四）
精讲点拨
1.让学生了解什么是祈使句及其用法；
2.了解两组相反词。
活动（五）
达标测评
1.自主完成，同桌接龙赛。
