泾口中学八年级语文假期作业(第二周)
一、积累与运用(41分)
1、根据拼音写汉字。(10分)
(1)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，bǐngxīliǎnshēng 的一刹那。
(2)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bānfā 了诺贝尔奖。
(3)法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有jiānshū 。
(4)德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面zhuóyǒuchéngjiù 。
(5)来向他们喜爱的运动员表达yóuzhōng 的赞赏。
2、造词填空。(8分)
(1)她在十米高台的前沿， 。(呆如木鸡 沉静自若)
(2)同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又 (潇洒自如 风流倜傥)
(3)这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们
喜爱的运动员表达 (崇高 由衷)的赞赏。
(4)她已经展开身体，像qīngyíng 的、笔直的箭……
3、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，会发现有三处错误，请找出并加以修改 (9分)
读罢小说，使我感触颇深，小说情节给了我异常深刻的印象①。我从中读出了两个字，那就是“关爱”。人间呼唤关爱，人间需要关爱②。因为关爱，我们的社会无时无刻不流淌着爱心灌注的暖流，处处播撒着爱心滋润的阳光，收获着爱心耕耘的希望③。
(1)
(2)
(3)
4、名著阅读 (6分)
(1)《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是： , ,南部
洲,北俱芦洲。(2分)
(2)请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目并简述内容。(4分)
5、专题与综合实践活动
(1) 班级举行以“咏荷”为主题的赛诗会，作为选手，你一定搜集了不少关于“荷”的诗句，请写两组“咏荷”的诗句。(4分)
A ， 。
B ， 。
(2)假如要你上网搜集有关咏荷的诗句，你怎样做?请写出你的操作程序。(4分)
打开某一网站→ → 。
二、阅读部分(46分)
(一)诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，然后解答后面问题。(20分)
乐府·杨柳枝
白居易
依依袅袅复青青，勾引春风无限情。
白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。
6、首句在用字上有什么特点?这样写有什么好处? (10分)
7、诗中第三句描写了怎样的景象?表现了诗人什么样的感情?(10分)
(二)阅读《说虎》 完成10-13题(23分)
虎之力于人不啻(chì)倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力①焉，别人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉?虎用力，人用智;虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一②，而智之用百;爪牙之用各一，而物之用百;以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智者，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪
注释：①又倍其力：它的力量又加倍了。②力之用一：力量的功用只有一点。
8、翻译下列加点词语：(8分)
(1)虎利其爪牙 ( ) (2)皆虎之类也 ( )
(3)虽猛必不胜 ( ) (4)故人之为虎食者( )
9、为下面句子标出一处停顿(只标两处)：(4分)
是 故 天 下 之 用 力 而 不 用 智 者
10、翻译下面句子：(6分)
(1)其为人获而寝处其皮也，何足怪哉?
(2)虎因喜，计之曰：“技止此耳!”
11、阅读本文之后，你能从中领悟什么道理?(5分)
(三)阅读《食品添加剂是“罪魁祸首”吗 》，完成12-14题 (18分)
近期，“工业明胶”“染色馒头”“瘦肉精”等食品安全事件引起社会广泛关注，因“病灶”与其含有的一些添加物有关，一些消费者将矛头指向食品添加剂，认为食品添加剂是“罪魁祸首”。随着食品添加剂在食品中大范围使用，“什么才能吃”颇令消费者头疼。
业内人士认为，尽管部分食品安全事件的确与食品添加剂有关，但应正确区分“食品添加剂”与“非食用物质”，不能因“剂”废食。一些专家表示，谈“剂”色变没有必要，建议有关部门加大科普力度，提升公众有关食品添加剂的科学素养，同时完善食品添加剂相关检测标准与食品安全监管体制
卫生部最新发布的《食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单》，共包含47种“违法添加的非食用物质”和22种“易滥用食品添加剂品种”，明确将“食品中可能违法添加的非食用物质”与“食品中可能滥用的食品添加剂”区别开来，比如吊白块、苏丹
“现实生活中，容易将非食用物质和食品添加剂弄混，将三聚氰胺等导致的食品安全事故归咎于食品添加剂滥用，这种认识是不科学的。”专家表示，这种错误认识加深了公众对食品添加剂的误解，而食品添加剂本身应该说是好东西，其对食品工业发展的贡献不可估量。不应让食品添加剂成为非法添加物如三聚氰胺、苏丹红等的“替罪羊”。
据卫生部网站资料显示，食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味，以及为
业内人士指出，有了添加剂才会有色香味俱全的食品，从田间到餐桌的饭菜才得以延长保存时间、保存营养成分。 只有国家公布的，才能
12、食品添加剂有哪些作用?(6分)
答：_____________________________________________________________________。
13、文中提出：“据卫生部网站资料显示，食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质。”加点部分能否删去，为什么?(6分)
14、本文认为应该如何正确看待食品添加剂和非食用物质?(6分)
答：__________________________________________________________
(四)阅读下面的文字,完成第11~15题。(16分)
奥运圣火南宁传递结束 “亚洲飞人”点燃圣火盆
中新网2008年6月7日电 今天中午12时10分左右,随着“亚洲飞人”陈文忠高擎“祥云”火炬,抵达设在南宁国际会展中心的终点,并点燃圣火盆,北京奥运圣火南宁传递顺利落下帷幕。
为了避让全国高考,今天南宁的圣火传递起跑时间推后至9时30分开始。在经过为四川汶川大地震罹难同胞的一分钟默哀后,随着洛杉矶奥运会举重冠军吴数德举起祥云火炬跑出设在南宁民族广场的起跑点,北京奥运圣火南宁传递正式开始。
为了保证南宁两万多考生顺利参加高考,今天的传递路线也避开了高考考点,选择了该市著名的景观道——民族大道进行传递。今天南宁的传递路线,体现了“绿城”的特色,火炬在从民族广场起跑后,途经了南湖、五象广场、地王大厦等著名地标,并于12时10分左右抵达终点中国—东盟博览会的会址——国际会展中心,全程约15千米。
共有208位火炬手参加了今天的奥运圣火传递活动。在今天的火炬手中汇聚了大批体育界明星,包括吴数德、莫慧兰、谢赛克、兰世章、吴文雄等体坛名将。同时,火炬手中除了各界名人之外,也包括很多在平凡工作岗位上默默贡献的普通人,还有两位抗震救灾英雄。
今天的南宁天气晴朗,非常适合奥运圣火传递活动。南宁人民把最炽烈的热情献给了来到自己家乡的奥运圣火,由于今天是休息日,众多南宁市民涌上街头,夹道欢迎奥运圣火。沿途到处悬挂着支持北京奥运、声援汶川地震灾区的标语,五星红旗和奥运旗帜交相辉映,人群中“中国加油!”“奥运加油!”的呐喊声和欢呼声响彻沿途。
15、按要求梳理这则消息的结构。(导语和背景指出所在段落即可)(6分)
(1)标题:
(2)导语:
(3)背景:
16、根据本则消息的主体部分填空。(4分)
奥运圣火南宁传递活动以南宁 为起点,途经南湖、五象广场、 等著名地标,并于12时10分左右抵达终点 。全程约15千米。共有 位火炬手参加了今天的奥运圣火传递活动。
17、参加南宁奥运火炬传递的火炬手有哪些人?这说明了什么?(2分)
18、文章最后一段中使用了“最”“涌”“夹道”“到处”“响彻”这些词语,好在哪里?(2分)
19、如果你也在火炬传递的现场,你会喊出怎样的口号?(2分)
泾口中学八年级语文假期作业(第二周)参考答案
一、积累与运用
1、略2、略
3、、①去“使” ②“人间呼唤关爱”与“人间需要关爱”对调③“希望”改为“硕果”“果实”
4、(1)东胜神洲,西牛贺州(2)略
5、(1)略(2)点击搜索栏;输入关键词“咏荷诗”
二、阅读理解
6、叠词(1分)。好处：增强了诗句的音乐性(1分)，写出了柳条婀娜多姿、茂密青翠的特点。(2分)
7、诗中第三句描绘了柳絮洁白轻盈，洒满大地的景象(2分)，表现了诗人对春天杨柳的怜爱(喜爱)之情。(2分)
8、(1)使……锋利(2)全部，都(3)即使(4)被
9、是故/天下之用力/而不用智者
10、(1)它被人所获，被人所杀而用其皮来坐卧，有什么值得奇怪的呢?
(2)老虎因此而欣喜，盘算此事。心想到：“驴子的本领只不过如此罢了!”
11、人是万物之灵，有大脑要学会用智，有双手要学会使物，这样才能“虎之皮人常寝处。”
12、(1)改善食品品质;(2) 改善色、香、味、形;(3) 防腐保鲜;(4) 保存营养成分。(答2点或以上给全分)
13、不能删去;(1分)“据卫生部网站资料显示”说明食品添加剂的作用是由卫生部发布，具有权威性。(1分)体现了说明文语言的准确性，科学性。(1分)
14、(1)应正确区分食品添加剂和非食用物质(2)应严格按照国家标准使用食品添加剂(3)严禁在食品中使用非食用物质(答2点或以上给全分)
15.(1)奥运圣火南宁传递结束 “亚洲飞人”点燃圣火盆 (2)正文第一段 (3)最后一段
16.民族广场 地王大厦 国际会展中心 208
17.各界名人(含大批体育界明星)、在平凡工作岗位上默默贡献的普通人和两位抗震救灾英雄。说明奥运火炬手具有代表性和广泛性的特点,说明奥运会在中国是一项全民参与的体育盛会。
18.这些词语生动准确地表达了南宁人民对奥运的最炽烈的热情。
19.示例 汶川加油!中国必胜!
