滁州三中七年级语文月考试卷
一、 语文积累与综合运用（35分）
1. 默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）、补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
（1） 《论语》中阐明学与思的辩证关系，强调独立思考的必要性的句子是
（2） 夕阳西下， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（3） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（4） ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
（5）_____________ ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6） ，志在千里。（《龟虽寿》曹操）
（7） 海日生残夜， 。（《次北固山下》王湾）
（2）、默写杜牧的《泊秦淮》（4分）
2. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（8分）
每当痛苦煎熬、寂寞守候、欢喜若狂、伥然若失的时候，我总是想起山径幽谷中那些卑微清雅的花儿，看它们寂寞而骄傲地zhù立在时光的拐角，听它们的呼吸、低语，那种随之而来的坦然，瞬间便充盈身心，赋予我镇静和勇气，让我看到生命中的美与希望。
我喜欢作家钱红丽的座右铭：纯洁羞涩，寂静清芬。只有在领悟了“落花无言，人淡如菊”的苍茫邈远之后，纯洁的心就会打开一扇窗，让灵魂远行，抵达一个淡泊高远的纯净世界。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字的注音。（2分）
zhù（ ）立 邈（ ）远
（2）第一段有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是：“__________”。（2分）
（3）“充盈”的“盈”的意思是：________________________。（2分）
（4）画线句中的关联词语使用不当，应将“_________”改为“_________” （2分）
3.名著阅读。（5分）
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《 》的影响下
4. 请你阅读下面的内容，按要求完成（1）-（4）题。（12分）
世界给中国一个机会，中国还世界一个惊喜。世人仰望的北京奥运会给我们留下的是，不弃不舍，坦然而对一切困难和挫折的勇气，这是我们一辈子都受用不尽的财富。回首走过的每一步， 无不在细节中彰显中国人的智慧。2007年3月27日，北京奥组委发布的北京2008年奥运会奖牌式样就是一次明证。①奖牌背面镶嵌玉璧， ②即站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景， ③正面为国际奥委会统一规定的图案，④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成，⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌的荣耀不仅属于赛场上奋力拼搏的每一位运动员， 也同样属于每一位关心奥运、支持奥运的人。
（1） 文中划横线的句子里有一个词用得不恰当，请找出来加以改正。 （2分）
“ ”改为“ ”
（2） 文中“奖牌的荣耀不仅属于赛场上奋力拼搏的每一位运动员，也同样属于每一位关心奥运、支持奥运的人。” 假如请你颁奖，你将以何种原因奖给何人? （4分）
（3） 文中，画波浪线的句子不够连贯。请将调整后的序号填在下面方格内。 （2分）
正确的序号：
（4） 奥运会给我们留下的是一种“勇气”，这是我们一辈子都受用不尽的财富。也请你写一段话，谈谈你对这笔“财富”的理解。 （30不少于） （4分）
二、现代文阅读（55分）
（一）妈妈的树（19分）
①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。
②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天
③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。
④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的
⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”
⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈 。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。
⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。
⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那
5.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事” 有哪些?根据文意，分别用一句话概括。 （6分）
6.品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义。（4分）
7.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写。（30字左右）（3分）
8.文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么?（3分）
9.请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。（3分）
（二）（20分）
春天的心
①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身上。
②公园里，一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤，它们，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。
③我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。
④不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟儿，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。他们，完全陶醉了。
⑤冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道“叔叔，你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。
⑥我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双腿跳呢?
⑧我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。
⑨那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心一一就是那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着熠熠的光芒。（ 选自《读者》有改动 ）
10.文章记述了一件怎样的事 ? （3分）
11.文章标题“春天的心”内涵具体指的是什么 ? （3分）
12.文章开头两段文字描写出怎样的早春情景?有什么作用? （4分）
13.第⑤段中这群孩子是以什么新颖的方式来摄录象的?他们为什么要这样做? （6分）
14.文章中“我”参与了整个事件的过程，请分析第一人称“我”在文章中的作用。（4分）
（三）文言文阅读（16分）
河中石兽
①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎?”
④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
15. 《河中石兽》选自《 》，作者是 ，字 （3分）
16.解释下面句中加点的词语。（6分）
⑴一寺临河干（ ） ⑵山门圮于河（ ）
⑶阅十余岁（ ） ⑷但知其一（ ）
（5）棹数小舟（ ） （6）不亦颠乎（ ）
17.用现代汉语翻译下列语句。（4分）
⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去?
翻译：
⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
翻译：
18.这个故事说明了一个什么道理?（3分）
三、作文（55分）
在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。请你以“ _____伴我同行”为题，写一篇文章。
要求：1、在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。2、不少于500字。3、字体工整、卷面整洁。
滁州三中七年级语文月考答案
一、语文积累与综合运用（35分）
1.略
2.（8分）（1）伫 miǎo （2）“伥然” “怅然” （3）充满（或“满”）
（4）将“就”改为“才”
3.泰戈尔 飞鸟集 母爱 童真 自然
4. （1） “世人仰望 ”改为“举世瞩目”（2分。每空1分）
（2） 示例：我要给志愿者颁奖，因为有你们默默无闻的奉献，才有了秩序井然的奥运会场。 （4分。有赞颂的对象及原因 ， 且言之成理可得满分 ）
（3 ） ③②①⑤④ （2分。填错一个不给分）
（4） 示例：奥运让我学会了大度，学会了包容 ，学会了自信，学会了感谢对手，学会了为对手鼓掌，学会了平静对待失败。
奥运让我重新审视了自己，我为自己是中国人感到骄傲，为自己的一腔热血而骄傲！中国让全世界都深深地记住了他的名字，因为实力！因为团结！震撼着世界， 让全世界的人看清楚，我们中国人才是真正的强者！ （4分。能扣住“财富”内涵的，且言之成理可得满分）
二、（55分）
（一）妈妈的树（19）
5.白杨树伴‘我’成长；弟弟爬香椿树采摘香椿芽；受大家喜爱的柿子树被砍了。
6.‘美’指满树柿子的美景，也指‘我’看到‘一村的小孩都绕着我家院子咽口水’时的得意。
7.示例：（妈妈）紧锁眉头，在树下徘徊良久，憋出一句“砍树”，转身回到屋子，不顾我们姐弟俩的哭喊恳求，拎了一把斧子冲了出去。
8.照应开头，表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。
9.示例：文章刻画了一位勤劳、善良、无私奉献的妈妈。
（二）（20分）
10. （3 分 ） 文章记述了“我”为一群孩子摄录像的事。 （ 意对即可 ）
11. （3 分 ） “春天的心 ”是指孩子们那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心，既充满了纯真，又富有爱心。 （ 意对即可 ）
12.（4分） 文章前两段文字写出了温暖的、具有旺盛生命力的早春的优美景色，用景物描写来衬托下文孩子们的春天般的美好心灵。 （每点2分。意思对即可）
13.（6分） 他们排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为那个残废的女孩子，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。（每问3分。意思对即可）
14. （4分） “我”既是整个事件活动过程的参与者，同时又是整个事件的见证者。“我”的存在使读者产生一种真实、亲切的感觉，更便于作者直接表达自己的思想感情。 （意思对即可）
（三）（16）12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶经历 ⑷只
15.16.略
17.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢?
⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?
18.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）
作文（55分）
卷面分（5分）
