虚假的学问比无知更糟糕。虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。下面是课件范文网小编为您推荐古泉中学第一学期期中考试七年级语文试卷。
一、 积累与运用。（24分）
1.默写古诗文中的名句（6分）
（1） ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
⑵ ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
⑶遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
⑷ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑸夏洛总是将时间浪费在一些无意义的事上，冬梅好言用《论语》十二章》中孔子所说的两句话劝说：“ ， ”。
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4 ）题。 （8分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，浑着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。（3分）
（2）文中有一个错别字是 ，这个字的正确写法是 。（2分）
（3）解释词语“宛转”的意思 。（2分）
（4）文中划线句运用了 的修辞手法。（1分）
3.运用你课外阅读积累的知识填空（4分）。
《朝花夕拾》是一本 集，原名《 》，后更名为《朝花夕拾》。在《 》一文中鲁迅针对“ ”“郭巨埋儿”等孝道故事做了批判，揭示了封建孝道的虚伪。
4.近日，市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“宣城行”采访活动。请你以小记者的身份参与到活动中，完成下面的任务。（6分）
（1）请为本次活动拟一则宣传标语，要求至少使用一种修辞方法。（ 2分）
（2） 下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片，请你根据图示例，给图‚ƒ分别拟一句恰当的话。（ 2分 ）见到老师要问好 ‚ ， ƒ .
（3）下面是某同学写的活动感受。其中划线句子有语病，请修改。（2分）
我们的城市变美了，在欣赏美丽的风景时，让人们总有赏心悦目的感受：泉水叮咚，是大自然奏出的最美乐章；阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑 ；星光闪烁，是大自然送出的最美祝福。
二、阅读理解（41分）
（一）阅读下面文章，完成5-8题。（共13分）
秋天的怀念 史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
5、“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。（3分）
6、已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。（4分）
7、末段划线句对菊花绚丽烂漫的描写有什么作用?请用简洁的语言写出（3分）
8、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的内容具体说明。（3分）
（二）阅读下面文章，完成9—12题。（13分）
父 亲
①“嘭”，又是一声，地上顿时晶灿灿的一片。大大小小的碎玻璃碴子好像无数只眼睛惊恐地望着面前发生的一切。
②这是摔碎的第几只玻璃杯子，第几次发火，吴亮自己也说不清了。只是觉得满胸膛里都是火，那火像一头雄狮拱撞着他，让他坐立不安。
③每次发过火之后，父亲总是一声不吭，拿起笆斗，蹲在地上，默默地将一地碎玻璃碴子一片片地捡起来，放进笆斗里，然后拿出去倒在院子的墙角里。那里碎玻璃碴子已经堆积得像个小山。
④两年了，整整两年了，七百三十多个日日夜夜，每一个都好像是漫长的一个世纪。吴亮怎么也忘不了那个早晨，就在那个早晨，当他和工友们一起下到井下的时候，突然“轰”的一声，他只觉得眼睛一热，眼前一黑，便什么也不知道了，醒来的时候，已经是七天七夜之后的事了。
⑤这次煤窑瓦斯爆炸事件夺去了整整77条矿工的生命，同村出来打工的伙计只有他侥幸活了下来，但眼睛却失明了。吴亮拿着矿上补偿的5万块钱回到了老家，可不出一年，为治眼病便花了个精光。家里一贫如洗，再也没有了换眼角膜的费用。除非能找到免费的角膜，否则，吴亮将从此只能在黑暗中度过一生。
⑥面对一地的碎玻璃碴，父亲像往常一样，默默地蹲下，弯下那早已变得弯曲的腰，伸出柴棒一样瘦削的手，五指上全是一道道玻璃划破的伤痕，一片一片，捡拾着那些刺眼的碎片，然后拿出去倒在院子的墙角的玻璃堆里。然后，默默地回到屋里，久久地望着面前这个他越来越不认得的儿子，一句话也说不出。
⑦然而，这次与往常不同的是，父亲在久久地站了一会儿之后，突然脸上现出了笑容，像夜行的人突然发现面前点亮了一盏灯，像饥饿的人得到一块面包。父亲再次看了一眼吴亮，然后慢慢转过身，坚定地走出屋子。
⑧天黑了，父亲像蒸发了似的不见了。吴亮跌跌撞撞满村子里找爹，可谁也没有爹的消息。吴亮恨啊，自己从小没了娘，现在在他最需要爹的时候爹却抛弃他走了。吴亮不吃不喝地在屋子里转来转去，整日在家以泪洗面，心里焦躁不安。他开始后悔自己不该当着爹的面摔杯子砸碗，不该对爹大吼大叫，不该……可这一切都晚了。
⑨吴亮迷迷糊糊地睡着，突然听到有人叫他，是县医院来的大夫让他去做眼科手术。吴亮不相信天上会有掉馅饼的事。可大夫们明明白白的告诉他这是真的，是一个不愿透露姓名的人捐献的眼角膜，而且告诉他，等他的眼睛复明了，那个人会主动来见他。
⑩吴亮当天就做了手术。蒙着纱布的吴亮心里只有一个念头，就是早一刻揭开纱布，第一眼看到捐献眼角膜的那个人。昊亮在心里想象着，那个捐献眼角膜的人该是一个多么有爱心的人，他要感谢他，他要和他握手，告诉他，自己今后甘愿一辈子为他做牛做马。
11盼望着盼望着，揭开纱布的日子终于到了。吴亮的心里太激动了，当医生告诉他可以睁开眼了，那一刻他的心都快跳出来了。他慢慢地睁开眼，早早伸出的手僵在了半空中。因为他清清楚楚地看到、听到，站在面前的那个两眼都缠着厚厚的纱布的恩人居然喊了一声“儿呀，你能看见东西了吗?”
12“扑通”一声，吴亮重重地跪倒在地。散发着药水的病房里久久回荡着一个男子“呜呜”的哭泣声。
9、请用简洁的语言概括全文的主要内容。（2分）
10、请说说②③段画线句子的表达效果。（6分）
①只是觉得满胸膛里都是火，那火像一头雄狮拱撞着他，让他坐立不安。
②每次发过火之后，父亲总是一声不吭，拿起笆斗，蹲在地上，默默地将一地碎玻璃碴子一片片地捡起来，放进笆斗里，然后拿出去倒在院子的墙角里。
11、联系上下文，说说第⑦段画线句在全文中的作用。（2分）
12、文中父亲是一个怎样的人，结合文章内容具体分析。（3分）
（三）文言文（15分）
【甲】陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
13、解释下列加点的字。（3分）
（1）太丘舍去（ ） （2）不亦说乎（ ） （3）传不习乎（ ）
14、翻译下列句子。（4分）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎?
（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
15、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.《世说新语》是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说，由南北朝时期刘义庆组织一批门人食客编写。
B.《论语》是记录孔子言行的一部语录体书，其作者孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，他提出了因材施教的教育思想。
C.孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。
D.【乙】选文中的一些短语或句子已经成为成语，具有极高的文化价值。比如：“择善而从”“三入行，必有我师”。
16、【乙】第一章从 、 、 三方面来说。（3分）
17、孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点，请具体谈谈我们该如何对待【甲】选文中“友人”的做法。（3分）
三、表 达 （30分）
题目： 这件事我做对（错）了
要求： 1.任选一题，除诗歌外，文体不限。
2.不得出现真实班名、人名，不少于600字。
3.字迹清楚，卷面整洁。
七年级语文 参考答案
一、 积累与运用。（24分）
1.（6分，每空1分，有错、别、漏、添字的，该空不给分）
⑴ 峨眉山月半轮秋⑵ 岐王宅里寻常见⑶应傍战场开⑷ 夜阑卧听风吹雨
⑸ 逝者如斯夫，不舍昼夜。
2.（8分）（1）窠 niàng hè；（2） 浑 混；（3）形容声音抑扬动听；（4）拟人；3.（4分） （回忆性）散文 《旧事重提》《二十四孝图》“老莱娱亲”
4.（6分）（1）示例：聚焦文明创建，展示亮点成效 （文明无处不在，生活格外精彩）（2分）（2）示例：‚见到老人要让座 ƒ路上垃圾要捡起 （每句1分）
（3）去掉“在.....时”或“让” （2分）
二、 阅读理解（41分） （一）秋天的怀念 （13分）
5（3分） 母亲这是有意的动作（1分），怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心（1分），并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避（1分）。
6（4分） 母亲身体不好，负担重；（1分）儿子儿子有病，心情不好，脾气暴躁，经常向母亲发脾气.很难照顾；（2分）女儿还小，也要照顾。（1分）
7、（3分）描写绚丽多彩的菊花，表现菊花蓬勃生命力；反映“我”从痛苦、无望转向明朗、坚强的心理变化；象征“我”对生命的渴望与眷恋。
8、 （3分）答：从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
（二） 父 亲（13分）
9.、父亲捐献眼角膜使吴亮重获光明。（不简洁，酌情扣分）（2分）
10、（6分）①句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现出吴亮深受失明的折磨，所产生的烦躁，怨恨的情绪。②句子运用了动作描写手法，生动形象地表现出父亲在儿子发火后默默打扫的过程，表达出那份无怨无悔，无私奉献的父爱。
11、（2分）引起下文，为后文父亲捐献自己的眼角膜给儿子作好了铺垫。（结构1分，内容1分）
12、（1）任劳任怨，理解儿子，从父亲默默打扫摔碎的玻璃杯可以看出。
（2）.疼爱儿子，关心，爱护，从看着失明的儿子父亲非常苦恼可以看出。
（3）.无私，一心为儿子，舍身忘我，从捐献自己的眼角膜给儿子可以看出。
（每点1分，不按要求结合内容不得分）
[三] （15分）
13、（1）离开 （2）通“悦” 愉快（3）老师传授的知识。
14、（1）别人不了解我，我却不生气，不也是有才德的人吗?
（2）军队可以改变主帅，人的志向却是不能改变的。
15.B
16、学习方法 学习兴趣（交友乐趣） 为人态度（修养）
17、 选文甲中的“友人”对人不礼貌，不尊重他人，不讲信用，但是他也有知就改的优点。我们应该学习“友人”知错能改的优点，要摒弃他那种对人不礼貌，不尊重他人，不讲信用的行为。
