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2021学年第一学期学生学习能力测试七年级语文学科试卷

2021-04-06 09:51:58 浏览量:

  知之者不如好之者,好之者不如乐之者。下面是课件范文网小编为您推荐2021学年第一学期学生学习能力测试七年级语文学科试卷。
 

2021学年第一学期学生学习能力测试七年级语文学科试卷

  一、基础知识及运用(30分)

  1.找出给加点字注音中正确的一项(3分) ( )

  初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱婉转的曲子,时而徜徉在碧绿的菜畦,时而流连于深邃的天空,酝酿青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。

  A.qiāo zhàn qí liàng B.qiǎo diàn wā niàng

  C.qiǎo zhàn qí niàng D.qiāo diàn wā liàng

  2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) ( )

  A.春天像建壮的青年,有铁一般的胳博和腰脚,领着我们上前去。

  B.课堂上,年轻漂亮的数学老师一改昔日的容光涣发,脸上写满了悲伤憔瘁。事后我们才得知,原来就在昨天,她的奶奶过世了。

  C.在商讨国庆出游计划时,我们一家人出现了分岐,爸爸选择风景琦丽的湘湖三期,妈妈希望参观美仑美奂的G20会展中心,我更希望去大江东湿地公园逛一逛。

  D.得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。

  3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分) ( )

  A. 新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。

  B.这次学校组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我绞尽脑汁,深感自己传统文化知识储备不足。

  C.把书中无关紧要的内容放在一起,断章取义,抓住书的筋骨脉络阅读,可以在短时间积累很多知识。

  D.江东公园白兰花的花期就快到了,而且能从5月持续到10月, 参差不齐地开出数百朵花。

  4.下列句子中没有语病的一句是(3分) ( )

  A.在全体志愿者的共同努力下,G20峰会取得了圆满成功,赢得了世人的赞叹。

  B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。

  C.史铁生以亲身经历为基础,描写他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。

  D.通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。

  5.古诗文名句填空。(5分)

  ⑴春天像刚落地娃娃, , 。《春》

  ⑵潮平两岸阔,风正一帆悬。 , 。(王湾《次北固山下》)

  ⑶杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 , (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

  ④曹操《观沧海》中的诗句 , 展示了诗人博大的胸襟和非凡志向。

  ⑤马致远的《秋思》中诗句“ , 道出了游子旅途的无尽孤独与思乡之情。

  6.文学常识与名著。(8分)

  (1)下列有关名著的说法正确的一项是(3分)( )

  A.朱自清先生在《春》一文中,以隽永的笔墨,满含深情抒发了对济南的无尽热爱和赞美之情 。

  B.《济南的冬天》作者是老舍先生,他是我国现代作家,主要作品有小说《骆驼祥子》和《茶馆》,戏剧《四世同堂》和《茶馆》等。

  C.《天净沙.秋思》是我国明朝作家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,《秋思》是题目。

  D.《西游记》是我国古代四大名著之一,作者是明代小说家吴承恩,该书主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人一路上降妖伏魔,扫除障碍,到西天取回真经的故事。

  (2)小张同学读完名著《西游记》后说,我最喜欢的人物的就是孙悟空,他艺高胆大,又忠心耿耿,一路降妖除魔,为西天取经扫清障碍,他是最大的功臣……亲爱的同学,你心中的孙悟空又是怎样的形象呢,请结合相关故事情节,写下你对孙悟空的认识和评价(不少于50字(5分)

  7、根据下列信息,完成提示任务。(5分)

  杭州光明中学702班学生张扬的爸爸在9月22日上午打电话给班主任王老师,要求张扬第二天上午到浙二医院复查眼睛,检查视力是否恢复到5.0以上,是否需要继续矫正视力,下午返校上课,请你以张扬的名义写一份请假条。(只写正文部分)

  二、阅读下列文章,完成8——15题(30分)

  手帕 甘玲珑(16分)

  ①母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了,她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。

  ②“玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋。

  ③“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方手帕。

  ④“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看,这块蓝色的,还记得么?你才四岁的时候,我常用一个别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠颠地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,一脸的陶醉。我静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。

  ⑤“还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意订制的。看,上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。唉,日子过得真快,转眼就8年了,一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下,把脸对着我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗?

  ⑥我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾,手帕的概念变得淡然了,甚至要忘却。若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手帕曾属于我。

  ⑦我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。

  ⑧我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?”

  ⑨母亲沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下,是啊,怎么会不记得呢?

  ⑩因为爱着,所以记得。

  8.母亲回忆了哪两件有关手帕的事?(4分)

  ①

  ②

  9.品味下面语句中人物所蕴涵的思想感情(4分)

  ①母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,一脸的陶醉。

  ②我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗?

  10.母亲对往事如数家珍,而“我”却不记得了,这样写有何作用?(4分)

  ____________________________________________________________________

  ________________________________________________________________ _________

  11.你对第⑦段中“我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的?(4分)

  生机勃勃的太阳花(14分)

  ①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。A乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

  ②三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵,单辨、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

  ③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早巳失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。

  ④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

  ⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵大阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

  ⑥B开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

  ⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!

  12.依据第④段内容,填写下表。(3分)

  时间日出前日出后日落时

  花开状态

  13.文中的太阳花有哪些特点,试用几个词语加以概括。(3分)

  14.文章运用多种修辞手法描写太阳花,请简要赏析文中画线的A、B两句。(4分)

  15.结合全文,说说太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”给我们带来哪些有益的人生启示?(4分)

  三、(20分)阅读下面的文言文,完成16-19题。

  鹿亦有智(15分)

  博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦(yōu)鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭,例用鹿。官府督猎者急限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。

  16.下列句子中加点词的解释错误的一项是( )(3分)

  A.待吾虑之(考虑) B.是夜鹿去(到)

  C.时值秋祭(正好赶上) D.猎者固请(坚持)

  17.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )(3分)

  A.官府督/猎者急/限期送上 B.官府督猎者/急限期送上

  C.官府督猎者急/限期送上 D.官府/督猎者/急限期送上

  18.用现代汉语写出下列句子的意思。(5分)

  ①其家户外皆山,鹿出,至暮必归。(2分)

  ②然旬日间无所获,乃向李氏求之。(3分)

  19.读了本文以后,我们可以从中得到什么启示。(4分)

  20.阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)

  春兴 武元衡

  杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,梦逐春风到洛城。

  ⑴本诗通过 可以看出是 季节。

  ⑵诗的最后两句语言平易自然,而想象却非常新奇,意境也十分美妙,请做简要赏析。(3分)

  五、21.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

  生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好……

  请以“有 真好”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

  要求:①请将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  七年级语文学科参考答案及评分标准

  一、基础知识及运用(30分)

  1234

  CDB A

  5、⑴从头到脚都是新的,它生长着。 ⑵海日生残夜,江春入旧年。

  ⑶我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 ④日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里

  ⑤夕阳西下,断肠人在天涯

  6、⑴ D

  (2)孙悟空是一个聪明机智、爱憎分明、嫉恶如仇、敢于反抗压迫,敢作敢当、正直无私、行侠仗义的英雄,从她大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等故事情节中可以看出。(性格分析3分,情节2分,意对即可)

  7.因为明天上午我爸爸要带我去医院复查眼睛,特向您请假半天,下午正常到校上课,敬请批准,谢谢(请假原因、请假时间、信息筛选、礼貌用语、语句通顺各1分)

  二、阅读下列文章,完成8——15题(30分)手帕 甘玲珑(16分)

  8.(4分)①“我”三四岁时,妈妈将手帕别在“我”的外套上,为“我”擦汗

  ②“我”十岁生日时,母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。

  9. (4分)各2分①母亲沉浸在回忆中,内心十分幸福满足甜蜜。

  ②我为母亲能够记住我儿时的点滴,内心充满感动,也夹杂些许自责。(原因、情感各1分)

  10.(4分) 母亲记住往事点滴,我却什么也不记得,二者形成鲜明的对比;(1分)突出了母爱的细腻、深沉、无私,(1分)表达了对母爱的感激与赞美(1分)同时也表达了我作为女儿,却忽略了平凡而真实的爱,内心感到愧疚与自责。(1分)(4个点,意对即可)

  11. (4分)这句话揭示了当今社会的一个事实:年轻人容易接受新鲜事物,但却往往忽视身边的简单真实的幸福和爱。告诫我们在接受新鲜事物的同时,不应该忘却这份爱,更应该学会珍惜身边平凡而真实的爱。(各2分)

  生机勃勃的太阳花(14分)

  12.(3分)

  时间日出前日出后日落时

  花开状态包裹得严严紧紧即可开放,开大开圆花瓣收缩

  13.(3分)鲜艳夺目,经久不衰,生机勃勃/单株花生命短暂,尽情开放,不消沉,不意懒/新陈交替活跃,慷慨无私孕育新生命/(每点1分,意对即可)

  14. A句使用了比喻的修辞手法, 把太阳花比作霞和宝石, (1分) 生动形象地写出了太阳花鲜艳夺目的特点,表达了作者对太阳花的喜爱之情。(1分) (意思对即可。共2分)

  B句使用了拟人的修辞手法,把太阳花人格化,(1分)生动形象地写出了太阳花不消沉、不意懒的特点,表达了作者对太阳花的赞美之情。 (2分) (意思对即可。共2分)

  15.当机遇来临时,我们必须敢于抓住机会,尽情展示自我,书写精彩人生;

  个人的力量是有限的,只有学会团结,乐于奉献,才会创造奇迹,生命更有意义。(各2分,其它启示酌情给分)

  16. B (3分) 17. C (3分)

  18. ①他家大门外面都是山,鹿每次出去,到傍晚必然回来。

  ②然而(猎人)一连十天都没有打到鹿,于是向姓李的人请求(把鹿给他)(意对即可)

  19.动物也是有灵性和情感的,(2分)我们应该心存善念,善待它们,否则它们就会离我们远去。(2分) (意对即可,其它启示酌情给分)

  20. ⑴ 残花 暮春 (2分)

  (2)作者将春风人格化,春风变得特别多情,它仿佛理解诗人的心思,特意来吹送乡梦;(1分)吹起了作者甜蜜的思乡梦,在梦中作者追逐着春风飞回了家乡,(1分)表达了作者对家乡的深深思念之情。(1分)

  21作文:参照中考要求的同时,同时要大胆鼓励学生。





 

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