三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是课件范文网小编为您推荐安十九中2021年秋七年级第二次月考语文测试卷。
一、积累与运用（34分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.红绫（línɡ） 怅然（chànɡ） 蜷伏（quán） 叮嘱（zhǔ）
B.虐待（nüè） 凝望（nínɡ） 丰腴（yú） 倏地（shū）
C.感喟（kuì） 戟张（jǐ） 干瘪（bǐ） 战栗（lì）
D.魁梧（kuí） 嗔怪（chēn） 惩戒（jiè） 充沛（pèi）
2.下列词语书写无误的一项是（ ）（3分）
A.污涩 怂恿 懒惰 乞丐 诅骂 畏罪潜逃
B.瞵视 安祥 鸟喙 班斓 鸢鹰 据为已有
C.跼蹐 褴褛 伫立 迷罔 料悄 神彩奕奕
D.鸱枭 蹒跚 麝香 窗灵 笨拙 狼奔豕突
3.下列加点成语运用有误的一项是（ ）（3分）
A.在抗日战争时期，白求恩大夫是一位家喻户晓的人物。
B.王宁数学成绩一向很好，这次考试竟然只得了九十多分，真是怪诞不经。
C.他这次发言和上次比较，内容大相径庭。
D.他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，随声附和。
4.下列句子有语病的一项是（ ）（3分）
A.通过本单元的学习，使我认识到要关爱动物，善待生命。
B.家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。
C.等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
D.我讨厌它身上那条链子的声音和它柔软光滑的肋部周围那一圈被磨损的皮毛。
5.下列标点符号使用不规范的一项是（ ）（3分）
A.它两只手交叉，久久地，全神贯注地坐在窗台上。
B.它发疯似的摇晃它，咬住它，仿佛要看看这树枝是不是活的。
C.还不是可可吗?它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?
D.“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。
6.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分）
A.《猫》——郑振铎——现代作家、文学史家——《文学大纲》
B.《动物笑读》——康拉德·劳伦兹——奥地利动物行为学家、科普作家——《狗的家世》
C.《鸟》——梁实秋——作家、文学评论家、翻译家——《雅舍小品》
D.《狼》——蒲松龄——明代文学家——《聊斋志异》
7.默写。（10分）
（1）______________________ ，却话巴山夜雨时（《夜雨寄北》）
（2）刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是___________________________， ______________________ 。
（3）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个_______________，一个______________，一个___________________.
（4）《观沧海》中对景物作总写的句子是：_________________，______________。
（5）《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：_____________，____________________”。
8.读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。（3分）
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
_______________________________________________________________________________
9.用一句话概括从下面材料中得到的启迪。（3分）
猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；
蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。
这则材料给我们的启迪是：_____________________________________________
二、阅读理解（56分）
（一） 阅读下面语段，完成10—15题。（20分）
狼（蒲松龄）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
10.用“/”划分下列句子朗读节奏 （ 只划一处 ）（2分）
其 一 犬 坐 于 前
11.解释下列句中加点词语的意思。 （4分）
（1）恐前后受其敌 （ ） （2）屠自后断其股 （ ）
（3）顾野有麦场 （ ） （4）一狼洞其中 （ ）
12.选出对课文内容理解正确的一项。（ ）（3分）
A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
13.翻译下面句子。（3分）
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ________________________________________
14.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?（4分）
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15.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么?（4分）
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（二） 阅读下面语段，完成16—19题。（12分）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
16.对上段文字的要点归纳正确的是（ ）（3分）
A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
17.对选文理解错误的一项是（ ）（3分）
A.在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B.选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。
C.选文采用了夹叙夹议的写法。
D.文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
18.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_______ _________形成鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______ _形成鲜明对照。（2分）
19.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些?为什么?（4分）
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
答：_________________________________________________________________
（三） 阅读下面语段，完成20—23题。（20分）
拥你入睡（肖复兴）
①儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。
②我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧?
③有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！”
④我有些受宠若惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你搂着他像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。
⑤莫非睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?
⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。
⑦我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。
⑧那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现……
⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。
⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。
（11）如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去… …
（12）并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢……哦，我亲爱的儿子，你懂吗?此刻的睡梦中，你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗?......
（13）一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。
（选自《做人与处世》 有删改）
20.阅读全文，请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（6 分）
21.本文作者的心理描写细腻真切，从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语。（4 分）
（ ）-→（ ）-→（ 温馨而矛盾 ）
22.第（12）段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”，你怎样理解?（4分）
23.针对下列两则链接材料和文章第⑦段中共有三位父亲的举动，说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法，并通过比较陈述理由。（6分）
【链接一】 他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。（朱自清《 背影》）
【链接二】 “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”（莫顿·亨特《走一步，再走一步》
（四）阅读古诗（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （李 白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
24.首句点出 ，第二句传达出 。（2分）
25.请对 “我寄愁心与明月”这句诗，从修辞和作者情感两个角度进行赏析（2分）
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三、写作（60分）
26.以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。自定立意，不少于500字。
