字词听写题：
狗血喷头 不省人事 果不其然 千恩万谢 奋袖出臂 群响毕绝 无精打采 无缘无故 异想天开 不得而知 纹丝不动 大惊小怪 气喘吁吁 恰到好处 津津有味 扣人心弦 栩栩如生 面面相觑
死心塌地 万贯家私 掌柜 唠叨 描红 附和 间或 服辩 分辨 恐吓 径自 坎肩 宪兵 盘缠
阔绰chuò 荐jiàn头 门槛kǎn 碟dié子 孱chàn水 作揖yī 腆tiǎn着 带挈qiè 避讳huì 商酌zhuó 心窍qiào 桑梓zǐ 星宿xiù 少顷qīng 后襟jīn 轩xuān敞 攥zuàn紧 靴xuē子 犬吠fèi 呓yì语
齁hōu声 摇曳yè 魁kuí梧 胚pēi子 轻蔑miè 契qì诃hē夫 板栗lì 崽zǎi子 俯瞰kàn 一泓hóng
灯盏zhǎn 竭jié力 胡诌zhōu 聒guō噪 酒肆sì 馄hún饨tun 踌chóu躇chú
文言文阅读题：
《口技》
一、课文中表时间性的词语的分类是：
(1)表示突然发生：忽 忽然。 (2)表示几件事同时发生：一时
(3)表示两事相继发生：既而。 (4)表示过了很短时间就发生：俄而 少顷 未几。
二、联系课文回答问题
1、统领全文，连贯全文的关键字眼是：善。
2、文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果?答：侧面描写，表现口技表演者技艺的高超。
3、文中前后两次把表演的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用?答：开头提到“一桌、椅、一扇、一抚尺而已”，表明道具的简单，作为烘托，与后文表演复杂的声响形成鲜明的对比。结尾重提道具，是证实、强调刚才发出的一切声响都主要是从一张嘴里发出的，从而更加突出表演者技艺的精妙。从结构上看，首尾呼应、使文章浑然一体。
4、课文中有两处以动写静的描写，请找出来，并体味其妙处。答：遥闻深巷中犬吠;微闻有鼠作作索索，---咳嗽;以动写静，更显其静。古诗中这样的例子：蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽
5、为表现口技人技艺的高超，作者运用了正面和侧面描写相结合的方法。
