课题《细柳营》
教师寄语：不稳是基础不牢，不明是学问不到。
【学习目标】
1、借助课文注释及工具书疏通文意。
2、通读全文，把握故事内容。
【学习重点】掌握重点文言词语的意思，翻译重点句子。
一、预习知识：
1、《史记》是我国古代第一部______________,作者__________，__________时期_______家、_______家。鲁迅称《史记》为：“___________________,_____________________.。
2、朗读全文，给下列字注音。
棘( ) 彀( ) 诏( ) 辔( )
揖( ) 胄( ) 曩( )
二、疏通文意。(在括号内解释加点的字，翻译画横线的句子。)
文帝之后六年，匈奴大( )入边( )。乃以宗正刘礼为将军，军( ) 霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军( )细柳，以( )备胡。
上自劳( )军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之
( )细柳军，军士吏被( )甲，锐( )兵刃，彀( )弓驽，持满。
天子先驱 ( )至，不得入。先驱曰：“天子且( )至!”军门
都尉曰：“将军令曰：‘军中闻( )将军令，不闻天子之诏’。”居无何( )，上至，又不得入。于是上乃使使( )持节( )诏将
军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约( )，军中不得驰驱( )。”于是( )天
子乃按辔徐( )行。至营，将军亚夫持兵揖( )曰：“介( )胄( )之士不拜，请以军礼见。”天子为( )动
( )，改容( )式( )车，使人称谢( )：
“皇帝敬劳( )将军。”成( )礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩( )者
霸上，棘门军，若( )儿戏耳， 其将固( )可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯耶?”称善者久之。
3、问题探究
1、概括本文的内容。
2、文中主要写了谁?请说说他们的性格特点。
4、诊断评价：
1、下列各组加点词的解释无误的一项是：( )
A、军士吏被甲(“被”通“披”，指穿在身上或披在身上) 锐兵刃(磨快)
B、天子先驱至(先遣部队) 彀弓驽(拉弓)
C、 上乃使使节(表喜庆的东西) 传言开璧门(墙门)
D、 介胄之士(介：甲，指战衣。胄：头盔) 将军约(约定)
2、对下列加点词 解释有误的一项是( )
A、 天子为动(感动)
B、其将固可袭而虏也(俘虏)
C、 天子按且辔徐行(缰绳)
D、天子至(而且)
