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　　读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。下面是课件范文网小编为您推荐高考重点化学方程式大全汇总。　　1 铁铜

　　不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。下面是课件范文网小编为您推荐高考化学方程式复习知识三篇。　　高考化学方程式

　　一、教学内容分析　　（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）　　本节内容为人教版高中化学选修四《化学反应

课型新授　　教法与学法探究、对比、归纳教具与学具多媒体、实验用具　　设计理念在初中，学生已经解出来碳酸钠、氯化钠，氢

　　教学目标及教学重点、难点　　教学目标：　　1 通过图式化学反应过程中的能量变化，反应物生成物键能与化学反应吸放热的关系，理解化

　　一、学习目标　　1、理解共价键的概念。　　2、学会用电子式表示共价分子的形成过程。　　3、初步学会常见共价分子的电子式和结构式。

　　一、学习目标　　1、理解化学键、离子键的概念；　　2、认识离子键是阴、阳离子间的静电作用及其形成条件。　　二、知识整理　　1、原

　　1 下列关于氧化还原反应的叙述，正确的是（）　　A 失去电子的反应是还原反应 B 失去电子的物质是还原剂　　C 发生氧化反应的物质

　　【知识归纳】　　原则：得、失电子总数相等　　步骤是：　　①标价：标有升降元素的化合价；　　②标电子得失总数。　　③配平化合价变

　　一、考查要求：　　复述物质的量浓度的概念与单位，物质的量浓度的意义　　归纳物质的量浓度、物质的量与溶液体积三者之间的关系并进行

　　一、考查要求：复述标准状况的含义，识别标准状况与通常状况　　列举微粒数目、微粒大小和微粒间的间距决定物质体积大小的因素

　　一、考查要求：物质的量概念　　物质的量与微粒、质量之间的换算　　物质的量在化学方程计算中的应用　　阿伏伽德鲁常数的概念与应用　

　　考查要求：归纳常见元素原子的核外电子排布　　应用原子核外电子排布的规律解释它与元素的化学性质、元素周期律之间的关系　　说出原子

　　一、考查要求：　　巩固质量数、质子数和中子数三者之间的关系　　区分同位素的相对原子质量、质量数、元素的相对原子质量、元素的近似

　　一、考查要求：说出原子和原子核的组成　　列举古代哲学家对微观微粒认识的观点　　列举道尔顿、汤姆逊、卢瑟福在探素原子结构的过程中

　　一、教学目标　　知识与技能：　　⑴了解金属材料的优异性能和应用。⑵了解几种重要的合金：铝合金、钢铁及其制品的成分和应用。⑶

　　在几轮的高中化学教学，每上完一节课，都有不同的体会、不同的想法、不同的感觉。下面，就有关平常教学中所反思的内容，举几个教学案例

　　书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。下面是课件范文网小编为您推荐高三化学必背知识点三篇。　　高三化学知识

　　学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。下面是课件范文网小编为您推荐高三化学复习知识点归纳两篇。　　高考化学知识点归纳1　　1、（1

　　读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。下面是课件范文网小编为您推荐高二化学考试答题解题策略技巧。　　高二化学的答题策略

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