第一部分(24分)
1.阅读下面一段文字，按要求答题。(5分)
古人云:“上善若水。”世上之人，没有谁不感kǎi( )水中蕴藏着的无穷力量，没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧.水很gāng( )劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿;水很懂yū( )回，遇到高山，它能巧妙地绕过去;水很识shí( )务，遇到堤坝，它能理智地止步。止步不是不前，而是蓄势.当蓄势到一定高度，它就会纷气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。人，要学会像水一样蓄势。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)
①感kǎi( ) ②gāng( )劲 ③yū( )回 ④shí( )务
(2)请用一个成语替换文中画线的句子(1分): .
2.默写古诗文名句，并写出相应的作家篇名。(8分)
①晴川历历汉阳树， 。( 《黄鹤楼》)
② ，松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
③ ，归雁入胡天。(王维《 》)
④ ，望峰息心; ，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
⑤夕日欲颓 ，(陶弘景《答谢中书书》)
3.名著阅读。(6分)
①在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，文中的“大迁移”是指( ) (2分)
A.工农红军的万里长征 B.工农革命军进军井冈山
C.国民革命军出师北伐 D.刘邓大军千里跃进大别山
②请根据内容填空。(4分)
“蒋介石悬赏八万元要 (人名)的首级，可是在他的司令部门前，只有 (数字)个哨兵。我 (人名)到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。”
这段文字出自《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便，这部作品曾易名为《 》。
4.关于“中小学书法教育”的主题阅读。(5分)
【各方声音】网友冰水椰子:我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课术多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。
网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时间练字了。
沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。(摘自互联网)
【新闻现场】本报讯9月28日，江苏省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单，我市成绩喜人。赛前，我市广大中小学生积极参加市级毛笔书法评选，共选出25件作品参加省赛。经过专家的评选，我市选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%，总分位居全省第一。本次活动，极大调动了我市师生研习书法的热情。据悉，这是我市少年毛笔书法第四次蝉联省赛第一。 (摘自《姑苏晚报》)
(1)根据以上几则材料，分析中小学书法教育目前存在的不利因素。(2分)
(2)为【新闻现场】里的消息拟写一个标题，再找出这则消息的背景抄写下来。(3分)
标题:
背景:
第二部分(46分)
阅读下面一首诗，完成5～6题。(5分)
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
枚人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
5.颔联“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?请描述出来。(2分)
6.尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”运用典故抒发了诗人什么感情?运用典故有什么好处?(3分)
阅读下面的文字，完成7～11题。(12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①月色甚美游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳! (李流芳《游虎丘小记》，有删改)
[注]:①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃.⑤无际、仲和，作者的友人.
7.用斜线“/”为【乙】文中画横线的句子标出两处停顿。(2分)
连 夜 游 虎 丘 月 色 甚 美 游 人 尚 稀
8.下面各组加点的字，意思相同的一组是( ) (2分)
A. 与无际偕访仲和于此(《游虎丘小记》 B. 五色交辉(《答谢中书书》)
相与步于中庭(《记承天寺夜游》) 月色入户(《记承天寺夜游》)
C. 以静意对之(《游虎丘小记》) D. 时闻风铎(《游虎丘小记》)
意将隧入以攻其后也(《狼》) 青林翠竹，四时俱备(《答谢中书书》)
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)然终不若山空人静，独往会心。
10.【甲】文里苏轼是怎样描写承天寺月色的?写出了月色什么特点?(2分)
11.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)
阅读下面一篇文章，完成12～15题。(11分)
“鹊桥”中继星搭建地月通信“桥梁”
①每年农历七月初七，为了让牛郎和织女相会，各地的喜鹊就会飞过来用身体紧贴着搭成一座天桥，此桥就叫做“鹊桥”。这个民间传说中的“鹊桥”有着美好的寓意，几天前我国研制并成功发射的第一颗月球中继星被命名为“鹊桥”，也借此寓意，在太空中架起了一座地月信息联通的“天桥”.目前，嫦娥四号中继星“鹊桥”已经进入了近月点，在这里，它将接受来自地面的信号并完成一系列动作。
②嫦峨四号中继星“鹊桥”搭乘长征四号丙运载火箭升空后，由火箭送入了近地点约200公里、远地点约40万公里的地月转移轨道。期间经过数次中途修正，“鹊桥”到达距离月面高度约100公里的近月点.经过近月点制动后，在其后约21天的时间内，“鹊桥”将进行2次中途修正和3次捕获控制，进入Z向振幅约1.3万公里绕地月拉格朗日L2点的“晕轨道”.
③“晕轨道”的“晕”字借自日晕和月晕，这个轨道形状是非共面的三维非规则曲线，不同于地球卫星的椭圆轨道，轨道控制非常复杂。“鹊桥”将在这个轨道进行在轨测试，验证充分后，正式进入任务状态.
④拉格朗日点又称为平动点，于1772年由法国数学家拉格朗日推算得出，是指一个小物体在两大物体的引力作用下，小物体相对于它们基本保持静止的空间点。该空间点有五个，分别为L1、L2、L3、L4、L5。在拉格朗日点上，探测器消耗很少的燃料即可长期驻留。将“鹊桥”中继星布置在L2点上，既能“看到”月球背面，也能“看到”地球，可以将嫦娥四号着陆器和巡视器获取的科学数据传回地球，并通过中继提供嫦娥四号软着陆及月面工作期间的测控支持，同时L2点各方面引力基本平衡，对于卫星节能以及轨道控制非常有利。
⑤按照计划，“鹊桥”中继星将在年底等到前来月球背面执行探测任务的嫦娥四号着陆器和巡视器.到时候，作为世界上首颗运行于地月拉格朗日L2点的通信卫星，“鹊桥”将提供中继通信服务，为地球和月球搭建一条跨越40多万公里的通信“桥梁”，也就是说，有了“鹊桥”，未来，在月球背面会连上地球的“WiFi"。
⑥嫦娥系列月球探测器以及嫦娥四号中继星“鹊桥”的研制和发射，充分体现了我国广大科技工作者的精神。
12.请简要概括嫦娥四号中继星被命名为“鹊桥”的原因。(4分)
13.“鹊桥”中继星为什么要布置在L2点上?(3分)
14.请在第⑥自然段横线上填写恰当的内容，补全结尾。(不少于两个方面)(2分)
15.对文章内容分析不正确的一项是(2分)( )
A.第②自然段主要运用了列数字的说明方法，准确说明了“鹊桥”中继星己经进行的运行情况和将要进行的运行计划。
B.法国科学家拉格朗日推算得出的平动点，有利于嫦娥四号着陆器和巡视器顺利完成月球背面探测任务。
C.第⑤自然段开头的“按照计划”如果删去，会影响整个句子的意思表达。
D.若将文章标题改为“鹊桥中继星成功发射”，则更能突出本文说明重点。
阅读下面一篇文章，完成16～20题。(18分)
哑巴与春天
迟子建
①我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的.
②在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到足几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里.老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓一一嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。老哑巴用铁把子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呢呢”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。
③老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里.也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了!
④有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了.老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。
⑤从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡组草.一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓——”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了.那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在个角落里打磕睡.队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样.我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么.原来这小镇是少了一个沉默的人——
⑥一个永远无法在春天里歌唱的人!
(选自《散文选刊》2011年第3期，有改动)
16.选文主要回忆了关于老哑巴的四件事，请你简要概括其中的三件事。(3分)
(1)
(2)老哑巴把生产队的场院打扫得干干净净并种满鲜花。
(3)
(4)
17.从山上归来后，老哑巴铡草的声音不如以往清脆，也不种花和打扫院子了，这是为什么?(4分)
18.选文第②段中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了.
19.结合文章内容，说说标题中的“春天”指什么?(3分)
20.选文结尾说老哑巴是“一个永远无法在春天里歌唱的人!”为什么?说说你对此的理解。(4分)
第三部分(60分)
21.作文(60分)
走在生活的道路上，我们会洒下汗水，会看到鲜花，也肯定会经历风雨……不管怎样，我们都要唱着歌儿一路前行。
请以“一路 路歌”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整，可以填写“风雨”“鲜花”“汗水”“欢笑”等。
②除诗歌、剧本以外文体不限，不少于600字;
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
