黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。下面是课件范文网小编为您推荐江苏省连云港市七年级上语文第一次月考试卷例题。
一、积累·运用（40分）
1.根据拼音写汉字或给加点字注音（6分）
捶打 澄清 着落 抖sǒu 静mì 干sè
2.下列词语中共有8个错别字，请选出并改正。（8分）
密蜂 蝴蝶 随声附和 再接再励 津津有味 烂慢
稞巢 风筝 无精打彩 五彩斑澜 花枝召展 委曲
3.古诗文名句默写。（15分）
① ，吹面不寒杨柳风。（作者：志南《绝句》）
②《次北固山下》中体现时序交替而蕴含自然理趣的句子是： ，
③我寄愁心与明月， 。（作者：李白《 》）
④水何澹澹， 。 ，百草丰茂。（作者：曹操《 》）
⑤，小桥流水人家。（作者： 《天净沙 秋思》）
⑥春天像 ，从头到脚都是新的， 。
春天像小姑娘， ，笑着，走着。
春天像健壮的青年， ，
4.下面句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A.父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
B.《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
C.电视节目“爸爸去哪儿”火了，孩子们的表现给观众们留下了美好而深刻的印象。
D.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
5.下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A.听到湖中有人喊救命，正在散步的老张忘乎所以地跳入水中去营救。
B.黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工。
C.这类经济节目办得栩栩如生，显现出编导很有水平。
D.沉迷于网络游戏的小明对同学善意的批评反唇相讥，不理不睬。
6.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）（3分）
A.《春》作者朱自清，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。
B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满足，作家。代表作小说集《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
C.名词，有的表示人，如“姑娘”“青年”“农夫”；有的表示具体的事务，如“绿萍”“水藻”“传统”；还有的表示时间，如“秋天”“昨天”“过去”等。
D.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称为“大李杜”，“小李杜”指李商隐和杜牧。
7.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（2分）
例句：有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌；有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉； ， 。 [来源:学§科§网]
二、理解·感悟（50分）
（一）阅读《秋天的怀念》，完成8--12题。（15分）
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。
⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
（选自七年级《语文》上册）
8.文章题目是“秋天的怀念”，那么作者都怀念了什么?（3分）
9.文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义?（3分）
10.联系上下文，简要分析第③段画线句子的作用。（3分）
11.品味下面句子中加点词语的表达效果。（3分）
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
12.“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢?（3分）
（二）阅读《儒雅之风》一文，完成13--16题。（12分）
儒雅之风
①《法言·君子》中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。
②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾；今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之……
③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗……
④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度?答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”
⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。
⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。
——摘自《做人与处世》2015年第6期 有改动
13. 本文的主要观点是什么?请用文中语句回答。（3分）
14. 本文是针对什么现象发表议论的?（3分）
15. 文中第②段采用了哪种论证方法?有什么作用?（3分）
16. 说说下面句子中加点词语的表达作用。（3分）
其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。
（三）阅读《选择》，完成17--21题。（23分）
选 择
①他本在一家外企求职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到外求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”
③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又要上学，我一个人在家冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸—”他刚要说些挽留的话， 妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。⑤第二天，父亲就住进了老人公寓。
⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好象被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有的玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一阵雾。[来源:学#科#网]
⑦几天来，他因父亲的事寝室难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行；二是趁活着捐可不可以—“我不怕疼！”我也老了，捐出一个角膜，生活还能自埋，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是我能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
⑧所有的人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣边上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好了最坏的打算。
17.在⑥段中画线句子属于 描写，表现了父亲， 的心理。（4分）
18.揣摩第④、⑨段中画曲线的2句话，回答问题。（6分）
①“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?（3分）
②他已做好的“最坏的打算”是什么?（3分）
19.第⑧段中作者把 比喻成“潮水”，这个比喻形象的表现了 。（4分）
20.从全文看，父亲的“选择”在文中具体指什么?（6分）
21.你对文中人物有什么评价?请任选其中人物谈谈你的观点和理由。（不少于20字）（3分）
三.表达·交流（60分）
一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶，总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶，一次失意时的鼓励，一次语重心长的告诫，甚至，一次不留情面的批评，事后回想起来，也可以叩击我们的心灵，温暖我们的记忆。
在成长的岁月里，你一定有过这样心动的时刻，拿起手中的笔吧，以“那一种温暖”为题，写下你的甜蜜和温馨，留下你一时的震颤、永远的感恩。
要求：①文体不限，抒写真情实感；②不少于600字。
七年级上语文月考试题参考答案
一、1.chuí chéng zhuó 擞 谧 涩
2. 密→蜜 励→厉 慢→漫 稞→窠 彩→采 澜→斓 召→招 曲→屈
3. ①沾衣欲湿杏花雨②海日生残夜，江春入旧年 ③随君直到夜郎西 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
④山岛竦峙 树木丛生 《观沧海》⑤枯藤老树昏鸦 马致远
⑥ 刚落地的娃娃 他生长着 花枝招展的 有铁一般的胳膊和腰脚 他领着我们上前去
4. C 5.D 6.C 7.略
二、8.①母亲；②母亲给作者的“好好儿活”的人生信念；③与母亲在一起的日子；④母亲对作者的理解和关爱；⑤母亲说过的“好好儿活”那句话。
9.第①段：恳求儿子坚强起来，珍惜生命；第⑦段：表明“我”对母亲的话有了真正的理解，坚定了生活的信念，要与妹妹一起坚强、乐观地活下去，活得更加精彩。
10.①暗示着自己当时悲凉的心情；②为下文母亲“挡在窗前”，又央求“我”去北海看菊花作了铺垫。（答对一点得1分）
11.两个加点词都是叠音词；“悄悄”写出了母亲对“我”的理解和包容；“偷偷”写出了母亲担心脾气暴躁的“我”，对“我”的关心与呵护。
12.示例一：要乐观对待自己的生活；示例二：遇到挫折，不害怕，不畏惧，勇敢面对；示例三：要爱惜自己的身体，精彩地生活。
13.当今社会，尤需儒雅之风。
14.是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。（若只答“儒雅这种传统文化缺失”或“不少人举止失当”任一点现象的，只给1分，共2分）
15.举例（事实）论证（1分）；通过列举大量例子有力地证明了“儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。”的观点。（2分）（共3分）
16.“而且”表递进（1分），用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性（1分），进而强调了论证儒雅的必要性（1分）。（意对即可，共3分）
17外貌（或神态、表情） 父亲渴望被儿子关爱（或：想和儿子住在一起。或：无奈、凄凉、痛苦。）
18（1）怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚；（2）如果妻子真提出离婚，就答应她的要求。
19.父爱给自己的感动 内心受到的感动很深、很强烈、不可抑制。（或：父爱 父爱的博大精深）
20.（1）为让儿子过得安宁去住老年公寓；（2）要为儿子捐献角膜。
21.（略，答案只要围绕文中人物的表现进行阐述，言之成理语言顺畅即可）
三、表达交流略。
