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七年级语文上《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解性默写例题

2021-04-07 10:17:19 浏览量:

  熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。下面是课件范文网小编为您推荐七年级语文上《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解性默写例题。
 

七年级语文上《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解性默写例题

  要点:

  前两句:写景兼点明时令、含有飘零之感、离别之恨、融情入景、写景和叙事相结合、迁谪之荒远,道路之艰难。

  后两句:借月抒怀、表达对友人的思念、浪漫主义诗风的表现、表现愁的诗句。

  习题:

  1、诗中与苏轼的词句“但愿人长久,千里共婵娟”意境相似,借月来表达美好祝愿的诗句是:

  2、本诗中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”意境相近的诗句是:

  3、本诗中以景写哀,衬托作者听到友人贬迁的消息后伤感的诗句是:

  4、本诗中借月抒怀,表达对即将远去的友人的关怀惦念之情的诗句是:

  5、诗中融情于景,突出飘零之感,离别之恨,写出贬谪之地偏远的诗句是:

  6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达诗人对友人强烈思念的诗句是:

  7.诗人___________在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:

  ____________________________,___________________________.

  8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:

  ___________________________,____________________________.

  10、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀(将月亮人格化,以寄托自己的离愁)的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

  11、诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  12、写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:杨花落尽子规啼,而“闻道龙标过五溪”句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。

  13、诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  14、 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。使本来无知无情地明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。

  答案:

  1、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

  2、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

  3、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  4、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

  5、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  6、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

  《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

  1. 第一句选取了杨花与子规两个意象,有什么作用?

  杨花与子规两个意象 作用是:点明时令,点明主旨,营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊,子规啼声悲哀。

  2. 第二联用了什么表现手法,表达了诗人怎样的思想感情?

  第二联把明月人格化,表达了诗人对朋友的思念与同情。

  3. 作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?

  因为月照中天,千里可共,作者寄情于月,朋友见月如见作者。





 

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