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七年级语文上《次北固山下》理解性默写例题

2021-04-07 10:22:01 浏览量:

  书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。下面是课件范文网小编为您推荐七年级语文上《次北固山下》理解性默写例题。
 

七年级语文上《次北固山下》理解性默写例题

  次北固山下

  王 湾

  客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

  1.这首诗表现诗人怎样的思想感情?(2分)

  2.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处(2分)

  答案:

  1.乡愁乡思之情(“思乡之情”、“乡愁”亦可)(2分)

  2.“生”“入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思(1分)

  无意说理,却在描写景物节令中蕴含哲理(1分)。

  3.《次北固山下》作者______,______人,______代诗人,他经镇江到江南一带去,一路行走,当舟次北固山下时,潮平岸阔,残夜归雁,触发了心中的情思,吟成了这一千古名篇。题目中“次”是________的意思,本诗属______言____诗。

  4.判断正误

  ①这首诗以第二联驰誉当时,传诵后世。(  )

  ②“潮平两岸阔”,“阔”是表现“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的人视野也因之开阔。“风正一帆悬”,“悬”是端端直直高挂的样子。诗人不用“风顺”,而用“风正”,因为有时风顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有顺风,又是和风,帆才能够“悬”,一个“正”字包含为“顺”与“和”的内容,表现了风平浪静的景色。( )

  ③“海日生残夜,江春入旧年”都表现了时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人生思乡之情呢?(  )

  ④“乡书何处达。归雁洛阳边”紧承三联而来,与首联遥相呼应,使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。(  )

  5.诗人____________在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:___________________________,

  6.《次北固山下》中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:_______________

  7.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:____________,___________.

  (二)《次北固山下》(王湾)

  客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

  8、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行(以小景与大景相互映衬,写出江面开阔景象)的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

  9、现在可用来表示客观形势大好,事业发展势头正旺的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

  10、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

  11、《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句(表现时序变迁,新旧交替这一自然规律;昼夜更替、新春早到的喜悦)是:海日生残夜,江春入旧年。




 

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